Stuart Halls Texte zu Rassismus, Kultur, Identität haben vielfältige Impulse in dem und für das Denken vieler Menschen weltweit gesetzt. Er war Soziologe, bedeutender Vertreter jener sich als „Ringen mit den Engeln“ begreifenden und inszenierenden Cultural Studies, Mitbegründer der New Left, Beobachter, Artikulator und insofern Intellektueller. In der Veranstaltung werden wir Texte von Stuart Hall (englisch und in deutscher Übersetzung) lesen und mit ihnen arbeiten, sie befragen und kennen lernen und verfremden. Die Auswahl der Texte folgt weder einer werkhistorischen noch im engeren Sinne systematischen Idee und ist insofern durchaus auch offen (wir werden im Seminar das konkrete Lektürepensum im Rahmen dessen, was die real existierende Universität uns an Gemeinsamkeit (remember: uni) ermöglicht, prozedural und das heißt gemeinsam festlegen). Gern würde ich einen Schwerpunkt legen auf Halls Reflexionen auf die Frage, wie Herrschaftsverhältnisse erkannt werden und wie es möglich ist, sich ihnen zu entziehen. Meines Erachtens ist dies DIE pädagogische Frage.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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25-BE-IndiErg2_a IndiErg: Differenz und Heterogenität | E2: Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
E3: Heterogene Lebenslagen oder Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information | |
25-BE11 Abschlussmodul | E1: Seminar | Study requirement
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Student information |
25-BE7 Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | E1: Theorie und Empirie personen- und gruppenbezogener Differenzkonstruktionen | Study requirement
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Student information |
25-BiWi12 Differenz und Heterogenität (Grundschule) | E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten | Study requirement
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Student information |
- | Ungraded examination | Student information | |
25-BiWi6 Differenz und Heterogenität | E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten | Study requirement
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Student information |
25-BiWi6_a Differenz und Heterogenität | E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten | Study requirement
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Student information |
25-FS-BE7 Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | E1: Theorie und Empirie personen- und gruppenbezogener Differenzkonstruktionen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
25-IR Interkulturalität reflexiv | Bereich 1: Theorien und Geschichte des interkulturellen Diskurses | Study requirement
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Student information |
- | Ungraded examination | Student information | |
25-UFP-P4 Individuelle Profilbildung: Differenz, Heterogenität und Inklusion | E2: Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
A corresponding course offer for this course already exists in the e-learning system. Teaching staff can store materials relating to teaching courses there: