In der Naturkatastrophe wird die Kultur durch die Natur, die sie zu zähmen suchte, bedroht. Flammen zerstören die Mauern der Stadt, Erdbeben lassen Häuser und Weltbilder, Fluten fressen Deiche und Städte auf. Im Seminar werden wir über lyrische, dramatische und prosaische Texte sprechen, die sich mit Naturkatastrophen befassen und ihre literatur- und kulturhistorischen Deutungssysteme befragen.
Wir beschäftigen uns mit verschiedenen Texten, die sich um die Themenbereiche Flut, Vulkanausbruch und Erdbeben drehen. Neben kürzeren literarischen und auch theoretischen Texten werden wir folgende Primärlektüre besprechen:
Theodor Storm: Der Schimmelreiter (1888)
Marcel Beyer: Wasserstandsbericht (2003)
Voltaire Poème sur le désastre de Lisbonne (1756)
Rousseu: Lettre à Voltaire (1756)
Heinrich von Kleist: Das Erdbeben von Chili (1807)
Walter Benjamin: Erdbeben von Lissabon
Walter Benjamin: Der Untergang von Herculanum und Pompeji
Arno Schmidt: Krakatau (1972)
Timo Feldhaus: Mary Shelleys Zimmer (2022)
Max Frisch: Der Mensch im Holozän (1979)
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-LIT-BM3 Basismodul 3: Literatur- und kulturgeschichtliche Grundlagen | Lektüren: Literatur lesen, vergleichen, übersetzen | Studienleistung
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Studieninformation |
Lektüreschwerpunkt zu einer der beiden Veranstaltungen | Studieninformation | ||
Literatur- und Kulturgeschichte | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
23-LIT-LitP2 Vergleichende Literaturwissenschaft | Komparatistik | Studienleistung
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Studieninformation |
Literatur, Künste, Medien | Studienleistung
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Studieninformation | |
Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
23-LIT-LitP4 Kulturwissenschaft (Kulturtheorie) | Kultur und Text: Exemplarische Analysen | Studienleistung
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Studieninformation |
Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Studieren ab 50 |
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: