Im Seminar soll Spiel als Grundkategorie menschlicher Existenz thematisiert und in seiner pädagogischen Relevanz diskutiert werden, z.B. in seiner Bedeutung für Lernen und in seinem Stellenwert in verschiedenen pädagogischen Bereichen. Unsere Arbeit trägt auch spielerische Züge.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt | G.A.1 | ||||||
Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | G.4.5 |