230325 Kinder- und Jugendliteratur nach 1945 (S) (SoSe 2015)

Inhalt, Kommentar

Am Beispiel ausgewählter Kinderbücher wird die Entwicklung der Kinderliteratur nach 1945 bis heute nachgezeichnet. Literaturwissenschaftliche Analysen der Primärtexte dienen dabei der Klärung von Gattungsfragen. Die Studierenden sollen ihre analytischen Kenntnisse und Fähigkeiten, die sie aus der "Einführung in die germanistische Literaturwissenschaft" mitbringen, im Umgang mit bedeutenden kinderliterarischen Texten anwenden und vertiefen.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Voraussetzung ist die erfolgreiche Teilnahme an der "Einführung in die germanistische Literaturwissenschaft".

Literaturangaben

Zentrale Sekundärliteratur steht im Semesterapparat von Frau Prof. Dr. Petra Josting.
Wir besprechen im Seminar folgende Kinderbücher:
Kästner: Emil und die Detektive (1929)
Lindgren: Mehr von uns Kindern aus Bullerbü (1955)
Preussler: Das kleine Gespenst (1966)
Nöstlinger: Die feuerrote Friederike (1970)
Maar: Neben mir ist noch Platz (1993)
Steinhöfel: Rico, Oskar und die Tieferschatten (2008)

Lehrende

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
23-GER-Gru-Lit Grundschulrelevante Aspekte der germanistischen Literaturwissenschaft Kinder- und Jugendliteratur Studienleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

1. Die für das Seminar ausgewählten Kinderbücher müssen von allen Teilnehmern zum entsprechenden Termin gelesen sein und jedem (auch zu zweit) im Seminar vorliegen (Ausleihe oder Anschaffung, auch preiswert gebraucht z. B. über booklooker oder Amazon; diverse Auflagen).
2. Jeder Teilnehmer verfasst zu allen Kinderbüchern Kurzrezensionen im Umfang von jeweils ca. einer halben DIN A4-Seite und stellt diese im STUD.IP vor dem jeweiligen Seminartermin ein. Ausdrucke händigen Sie mir in den entsprechenden Seminarsitzungen aus.
3. Jeder ist einmal Mitglied einer ExpertInnengruppe, die sich intensiv auf die Besprechung eines Buches vorbereitet. Ein Handout mit den wichtigsten Ergebnissen der analytischen Auseinandersetzung lassen Sie mir bis Freitagabend vor der jeweiligen Sitzung per Mail zukommen. Die ExpertInnengruppe lädt nach der Sitzung zeitnah ihre dann ergänzten Informationen zum Primärtext im STUD.IP hoch.

Kein E-Learningangebot vorhanden
registrierte Anzahl: 42
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 40
Adresse:
SS2015_230325@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_53063150@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
15 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Montag, 8. Juni 2015 
Letzte Änderung Räume:
Montag, 8. Juni 2015 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft
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ID
53063150