Im Seminar nähern wir uns aus unterschiedlichen Perspektiven dem Erzählen von Einsamkeit. Von der Robinsonade über den Aussteigerroman bis zu Erzählungen von Isolation in sozio-politischen Zusammenhängen versuchen wir, uns in historischer und kulturvergleichender Perspektive einen Überblick über verschiedene Erzählweisen und -formen des Alleinseins zu erarbeiten.
Daniel Defoe: Robinson Crusoe (1719)
Henry David Thoreau: Walden or Life in the Woods (1854)
Charlotte Perkins Gilman: The Yellow Wallpaper (1892)
Lidia Ginsburg: Aufzeichnungen eines Blockademenschen (1944/2014)
Marlen Haushofer: Die Wand (1963)
Anne Duden: Das Landhaus (1982)
Jon Krakauer: Into the Wild (1996)
Marica Bodročiź: Pantherzeit (2020)
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Di | 10-12 | U2-223 | 07.10.2024-31.01.2025 |
Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-LIT-BM3 Basismodul 3: Literatur- und kulturgeschichtliche Grundlagen | Lektüren: Literatur lesen, vergleichen, übersetzen | Studienleistung
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Studieninformation |
Lektüreschwerpunkt zu einer der beiden Veranstaltung | Studieninformation | ||
Literatur- und Kulturgeschichte | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
23-LIT-LitP1 Literaturgeschichte in vergleichender Perspektive | Europäische Literaturgeschichte: Werke und Gattungen | Studienleistung
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Studieninformation |
Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
23-LIT-LitP2 Vergleichende Literaturwissenschaft | Komparatistik | Studienleistung
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Studieninformation |
Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
23-LIT-LitP4 Kulturwissenschaft (Kulturtheorie) | Kultur und Text: Exemplarische Analysen | Studienleistung
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Studieninformation |
Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.