Module 69-SU11 Inclusive Natural and Social Science Education Reconstructed According to Teaching Methodology

Semester selection: WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 Previous...

Explanation regarding the elements of the module

Hinweise zur Veranstaltungswahl:
Es sind drei Elemente zu studieren:

  • "Sachunterricht inklusiv",
  • "Sachunterrichtsdidaktik aus gesellschaftswissenschaftlicher Fachperspektive: Theorie, Diagnose und Förderung" oder "Sachunterrichtsdidaktik aus naturwissenschaftlicher Fachperspektive: Theorie, Diagnose und Förderung"
  • sowie einer der Bereiche Diagnose und Förderung, Didaktik oder Forschendes Lernen (Import aus Bildungswissenschaften).

Modulübergreifende Regelungen:
Wird das Wahlpflichtmodul 22-SU12G oder 30-SU12S absolviert, ist im Modul 69-SU11 das Element "Sachunterrichtsdidaktik aus gesellschaftswissenschaftlicher Fachperspektive: Theorie, Diagnose und Förderung" zu erbringen und die Modulprüfung in diesem Element zu absolvieren. Außerdem müssen in SU12 und SU11 zwei verschiedene Bezugsfächer (Geschichtswissenschaft bzw. Sozialwissenschaften) gewählt werden.
Wird das Wahlpflichtmodul 20-SU12B, 21-SU12C oder 28-SU12P absolviert, ist im Modul 69-SU11 das Element "Sachunterrichtsdidaktik aus naturwissenschaftlicher Fachperspektive: Theorie, Diagnose und Förderung" zu erbringen und die Modulprüfung in diesem Element zu absolvieren. Außerdem müssen in SU12 und SU11 zwei verschiedene Bezugsfächer (Biologie, Chemie oder Physik) gewählt werden.

Sachunterricht inklusiv (seminar)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
690013 Heß   Sachunterricht inklusiv
Das Platzverteilungsverfahren berücksichtigt Veranstaltungsanmeldungen, die bis zum 09.03.2025 erfolgt sind.
Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Tue 18-20 in B1-277 [07.04.-18.07.2025] 690013: Set in timetable

Sachunterrichtsdidaktik aus gesellschaftswissenschaftlicher Fachperspektive: Theorie, Diagnose und Förderung (seminar)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
220247 Krause   Didaktik der Geschichte im Sachunterricht Electronic course catalogue (eKVV) participant management S Tue 12-14 in X-E1-202 [07.04.-18.07.2025] 220247: Set in timetable
220258 Brandau   Didaktik der Geschichte im Sachunterricht Electronic course catalogue (eKVV) participant management S Tue 12-14 in V2-205 [07.04.-18.07.2025] 220258: Set in timetable
300920 Ladwig   Politisches Lernen im Sachunterricht (Fachdidaktische Vertiefung - Sachunterricht) S Mon 8-10 in X-C4-109 [07.04.-14.07.2025] 300920: Set in timetable

Sachunterrichtsdidaktik aus naturwissenschaftlicher Fachperspektive: Theorie, Diagnose und Förderung (internship o. seminar o. exercise o. course in connection with work placement o. lecture)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
210344 Schwedler, Borchert, Rogowski   Experimente zur Chemie im Sachunterricht
Die inhaltliche und zeitliche Differenzierung zu 210345 erfolgt im Rahmen der Veranstaltung.
Limited number of participants: 30 		ÜPrkt Thu 12-16 in F1-205, F1-244 [07.04.-18.07.2025] 210344: Set in timetable

Diagnose und Förderung (seminar o. lecture)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
250107 Hackbarth, Braun   Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (I) [BiWi-Export]
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Mon 14-16 in D2-136 [07.04.-18.07.2025] 250107: Set in timetable
250108 Textor   Leistungsbewertung und ihr Nutzen – Grundlagen der Leistungsbewertung in der Schule und deren Implikationen für die Individualisierung im Unterricht [BiWi-Export]
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Thu 8-10 in X-E0-236 [07.04.-18.07.2025] 250108: Set in timetable
250109 Hofferber   Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (I) [BiWi-Export]
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Fri 12-14 s.t. in Y-1-201 [07.04.-18.07.2025] 250109: Set in timetable
250110 Hofferber   Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (II) [BiWi-Export]
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Fri 10-12 in S1-146 [07.04.-18.07.2025] 250110: Set in timetable
250196 Jürgens   Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (III) [BiWi-Export]
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Fri 10-12 in S1-126 [07.04.-18.07.2025] 250196: Set in timetable
250284 Stets   Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (II) [BiWi-Export]
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		BS Thu 18-20 in S1-209 [10.04.2025]
Fri 14-20 in X-E0-236 [09.05.2025]
Sat 9-18 in X-E0-236 [10.05.2025]
Fri 14-20 in X-E0-236 [27.06.2025]
Sat 9-18 in X-E0-236 [28.06.2025] 		250284: Set in timetable
250333 Schnitzerling   Individuelle Förderung und Leistungsdiagnostik als Gegenstände der Schul- und Unterrichtsentwicklungsforschung [BiWi-Export]
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Mon 14-16 in S1-146 [07.04.-18.07.2025] 250333: Set in timetable

Didaktik (seminar o. lecture)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
250057 Herde   Lernort Brettspiel
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Thu 12-14 ONLINE [10.04.2025] Findet im asynchronen Format statt
Thu 12-14 in S1-209 [14.04.-18.07.2025] 		250057: Set in timetable
250111 Kalpakidou   Allgemeine Didaktik [BiWi-Export]
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Mon 10-12 in S1-126 [07.04.-18.07.2025] 250111: Set in timetable
250122 Bangel, Gerlach (geb. Tiedemann), Kamin, Rottmann   Lernen mit und über digitale(n) Medien in der Schule V Thu 12-14 in H5 [07.04.-18.07.2025] 250122: Set in timetable
250125 Bartolles   Möglichkeitsraum Fandom: Queer Reading als subversive, transmediale Fanpraktik
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Mon 12-14 in Y-1-201 [07.04.-14.07.2025]
Mon 12-14 in X-E0-214 [16.06.2025] 		250125: Set in timetable
250225 Hofmann   Lernräume
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Thu 14-16 in H11 [14.04.-18.07.2025] 250225: Set in timetable
250277 Heinrich   Einführung in die Schultheorie und Allgemeine Didaktik Electronic course catalogue (eKVV) participant management V Thu 14-16 in Y-0-111 [07.04.-18.07.2025] 250277: Set in timetable
250353 Bühner   Bildungsräume eröffnen: Zielgruppenansprache und Adressat:innenorientierung in der Erwachsenenbildung.
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		BS Fri 15-18 in B2-249 [22.08.2025]
Sat 9-16 in B2-249 [23.08.2025]
Fri 15-18 in B2-249 [05.09.2025]
Sat 9-16 in B2-249 [06.09.2025]
Fri 15-18 in B2-249 [19.09.2025]
Sat 9-16 in B2-249 [20.09.2025]
... 		250353: Set in timetable
250355 Jütte   Urbanes Lernen – Stadt studieren. Ein Explorationsseminar.
Limited number of participants: 60 		S -
250384 Sasse   Filme lesen lernen: Kulinarisches Kino. Darstellung und Bedeutung von Esskulturen im narrativen Spielfilm
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		BS Sat 10-17 in H8 [28.06.2025]
Sun 10 -17 in H8 [29.06.2025]
Sat 10-17 in H8 [26.07.2025]
Sun 10-17 in H8 [27.07.2025] 		250384: Set in timetable
250391 Sasse   Filmbildung und -vermittlung: Selbstreflexives Kino. Mit Filmen über Filme sprechen
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		BS Sat 10-17 in H8 [17.05.2025]
Sun 10-17 in H8 [18.05.2025]
Sat 10-17 in H8 [31.05.2025]
Sun 10-17 in H8 [01.06.2025] 		250391: Set in timetable

Forschendes Lernen (seminar o. lecture)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
250081 Demmer   Praxisforschung im Kontext inklusiver Schule – Theorien, Methoden, Praxisbeispiele
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Thu 12-14 in X-E0-236 [10.04.-17.07.2025]
Tue 14:00-15:30 [13.05.2025] Besuch Laborschule 		250081: Set in timetable
250085 Möller   Was können uns Zahlen sagen?
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Thu 12-14 in U0-139 [07.04.-18.07.2025] 250085: Set in timetable
250119 Bienefeld   Das narrative Interview - Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzung
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		BS Fri 14-16 in S1-500 [11.04.2025]
Fri 14-19 in S1-209 [25.04.2025]
Sat 9-18 in S1-500 [26.04.2025]
Fri 14-19 in S1-209 [09.05.2025]
Sat 9-18 in S1-500 [10.05.2025] 		250119: Set in timetable
250151 Böhm-Kasper   Mit Emma durch den Datendschungel
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		BS Tue 16:15-17:15 ONLINE [29.04.2025]
Fri 14-18 in S1-209 [16.05.2025]
Sat 9-16 in S1-500 [17.05.2025]
Fri 14-18 in S1-209 [23.05.2025]
Sat 9-16 in S0-501 [24.05.2025] 		250151: Set in timetable
250152 Böhm-Kasper   Bildungsgeschichten einmal anders - Data Stories in der Erziehungswissenschaft
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Tue 14-16 in X-E0-234 [08.04.-15.07.2025] 250152: Set in timetable
250374 Vogt, Go   Qualitative Vorgehensweisen im Feld der international-vergleichenden Forschung zu Inklusion und Exklusion
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Fri 10-12 in U0-139 [07.04.-18.07.2025] 250374: Set in timetable
250377 Marticke   Gruppenstrukturen aufdecken - Einführung in die Soziale Netzwerkanalyse
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Wed 10-12 in S0-501 [09.04.-16.07.2025] 250377: Set in timetable

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Uses