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Die "Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer Tutor/in" bezieht sich auf die zwei Veranstaltungen "Präsentieren einmal anders" und "Lernen: sich selbst und andere begleiten". Die Werkstatt muss zeitgleich mit der 2. Veranstaltung absolviert werden.
Empfehlung: Das Modul sollte innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden.
Das Absolvieren des Moduls "Peer Learning - Präsentieren, Lernen, Beraten und Begleiten" schließt das Absolvieren der Module "Peer Lerarning - Schreiben, Präsentieren, Beraten", "Peer Lerarning - Lernen, Beraten und Begleiten", "Peer Learning - Präsentieren und Beraten" sowie "Peer Learning - Schreiben, Lernen, Beraten und Begleiten" aus.
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| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250221 | Wöltje, Fischer |
Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in
1. Veranstaltungstermin 21.04.2017, danach nach Vereinbarung Begrenzte Teilnahmezahl: 16 eKVV Teilnahmemanagement |
VK |
Fr 10-15 in Q0-107 [05.05.2017]
Fr 10-15 in U2-240 [02.06.2017] Do 10-14 in U2-222 [13.07.2017] Do 10-16 [13.07.2017] Do 14-16 in U2-228 [13.07.2017] Fr 10-16 in C01-243 [14.07.2017] ... |
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