Modul 24-DHR2_ver1 Didaktik 2

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Erläuterung zu den Modulelementen

Es sind drei Elemente zu studieren: "Didaktik des Funktionsbegriffs" und "Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik" sowie ein Element von E4 - E7 (Import aus Bildungswissenschaften).

Didaktik des Funktionsbegriffs (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
240343 Schumacher   Didaktik des Funktionsbegriffs (HR)
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 14-16 s.t. in D2-152 [10.10.2022-03.02.2023]
Do 8:30-10:00 in U2-147 [10.10.2022-03.02.2023] 		240343: In Stundenplan setzen

E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250423 Pollmeier   Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Do 14-16 in C0-269 [13.10.2022-02.02.2023] 250423: In Stundenplan setzen
250430 van Spankeren   Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Di 16-18 ONLINE [24.01.2023]
Fr 09:00-17:00 in Y-1-202 [10.02.2023]
Sa 9:00-16:30 in Y-1-202 [11.02.2023]
Fr 9:00-17:00 in Y-1-202 [17.02.2023]
Sa 9:00-16:30 in Y-1-202 [18.02.2023] 		250430: In Stundenplan setzen

E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250159 Jürgens   Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Fr 10-12 in H9 [14.10.2022-03.02.2023] 250159: In Stundenplan setzen
250366 van Spankeren, LA AG 11   Perspektiven der individualisierenden Förderung im Spannungsfeld inklusiver Lernsettings und standardisierter Leistungsanforderungen sowie schulischer Allokationsfunktionen (BiWi-Export)
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 8-10 in U2-200 [11.10.2022-31.01.2023] 250366: In Stundenplan setzen
250424 Pollmeier   Methoden der Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbewertung im Kontext inklusiver Schule (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Block 8-14 in U2-205 [13.-14.02.2023]
Block 8-14 in U2-205 [22.-24.02.2023] 		250424: In Stundenplan setzen
250472 Pollmeier   Methoden der Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbewertung im Kontext inklusiver Schule (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Fr 8-14 in Y-1-201 [17.02.2023]
Mo 8-14 in Y-1-201 [20.02.2023]
Di 8-14 in Y-1-201 [21.02.2023]
Mo 8-14 in Y-1-201 [27.02.2023]
Di 8-14 in Y-1-201 [28.02.2023] 		250472: In Stundenplan setzen

E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250073 Kilic   Leistungsbewertung in der Schule (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Do 8-10 in T2-205 [20.10.2022-03.02.2023] 250073: In Stundenplan setzen
250074 Kilic   Leistungsbewertung in der Schule (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 16-20 (14-täglich) in X-E0-207 [11.10.2022-24.01.2023] 250074: In Stundenplan setzen

E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250252 Böhm-Kasper, Erhardt   Mit Emma durch den Datendschungel. Wie erstelle ich eine empirische Haus-/Qualifikationsarbeit?
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Do 16-18 in CITEC [01.12.2022]
Block 9-17 in U4-120 [06.-09.02.2023] 		250252: In Stundenplan setzen
250257 Dizinger   Forschen mit Interviews
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement 		S Fr 12-14 in C2-144 [14.10.2022-03.02.2023] 250257: In Stundenplan setzen
250266 Bienefeld   Das narrative Interview - Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzung
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement 		S Fr 10-12 in C0-281 [10.10.2022-03.02.2023] 250266: In Stundenplan setzen
250274 Möller   Was können uns Zahlen sagen?
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 12-14 in U0-139 [11.10.2022-03.02.2023] 250274: In Stundenplan setzen
250303 Becker   Diversitätsbewusste Strategien für ländliche Regionen – ein Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 12-14 in X-E0-234 [10.10.2022-30.01.2023] 250303: In Stundenplan setzen
250428 Möller   Einführung in die Analyse quantitativer Daten
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Do 12-14 in U4-120 [13.10.2022-03.02.2023] 250428: In Stundenplan setzen

Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
240372 Kollhoff, vom Hofe   Fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I (S)
Begrenzte Teilnahmezahl: 24 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Mi 09-18 in U2-113 [21.09.2022]
Do 09-18 in U2-113 [22.09.2022]
Sa 09:00-16:00 in U2-200 [21.01.2023] Reflexionstermin
n.V. Reflexionsseminar im Februar 2023; der Termin wird noch abgestimmt 		240372: In Stundenplan setzen
240380 Kleine, Brings   ASYMPTOTE – teaching and learning mathematics at home
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 12-14 in V4-122, V4-132 [10.10.2022-03.02.2023]
Fr 12-18 [09.12.2022] Lehrerfortbildung
Fr 12-18 in H13 [09.12.2022] Lehrerfortbildung 		240380: In Stundenplan setzen
240382 Frohn   Entdecken und Begründen im Arithmetikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 8-10 in X-E0-228 [10.10.2022-03.02.2023] Beginn 8:30 Uhr 240382: In Stundenplan setzen
240384 Kleine   Gestaltung digitaler Übungen und Lernpfade
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Do 9-18 in V3-201 [29.09.2022]
Fr 9-18 in V3-201 [30.09.2022]
Do 9-14 in U2-223 [06.10.2022] 		240384: In Stundenplan setzen
240385 Müller   Einsatz dynamischer Geometriesoftware und Tabellenkalkulation im Mathematikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 16-18 ONLINE [11.10.2022] Vorbesprechung (online)
Sa 9-16 in X-E0-220 [15.10.2022]
Sa 9-16 in T2-141 [10.12.2022]
Fr 9-16 in V7-140 [13.01.2023]
Sa 9-16 in X-E0-230 [14.01.2023] 		240385: In Stundenplan setzen
240386 Damrau   Mathematische Experimente im Übergang Grundschule - Sek 1
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mi 8-9 ONLINE [21.09.2022] interne Vorbesprechung - nicht für Studierende!
Di 11-17 in U2-107 [04.10.2022]
Mi 9-16 in U2-107 [05.10.2022]
Do 9-16 in U2-107 [06.10.2022]
Fr 9-15 in U2-107 [07.10.2022] 		240386: In Stundenplan setzen
240398 Oswald   Aspekte gendersensibler Lehre in der Mathematik
Begrenzte Teilnahmezahl: 20 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 12-14 in T0-145 [25.10.2022] Einführungstermin
Di 12:00-14:00 in U2-217 [06.12.2022] Podiumsdiskussion
Sa 8-18 in C01-258 [21.01.2023]
Sa 8-18 in X-E0-220 [28.01.2023] 		240398: In Stundenplan setzen
240399 Rottmann, Wellensiek   Planung und Durchführung von Mathematikunterricht an einer dänischen Folkeskole (Exkursionsseminar)
Die Platzvergabe ist bereits erfolgt!
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 16-18 [11.07.2022] Vorbereitung - Teil 1
Do 9-13 in U5-133 [22.09.2022] Vorbereitung - Teil 2
Block [24.09.-02.10.2022] Exkursion nach Esbjerg (Dänemark) 		240399: In Stundenplan setzen

Modullinks

Verwendungen