Modul 24-DHR2_ver1 Didaktik 2
Semesterauswahl: SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 Frühere...
Erläuterung zu den Modulelementen
Es sind drei Elemente zu studieren: "Didaktik des Funktionsbegriffs" und "Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik" sowie ein Element von E4 - E7 (Import aus Bildungswissenschaften).
Didaktik des Funktionsbegriffs (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240343 | Alarcón Relmucao |
Didaktik des Funktionsbegriffs (HRSGe)
Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 10:00-12:00 in X-E0-215 [07.04.-18.07.2025]
Fr 10:00-12:00 in X-E0-216 [07.04.-18.07.2025] |
|
E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250107 | Hackbarth, Braun |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (I) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 14-16 in D2-136 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 250284 | Stets |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (II) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Do 18-20 in S1-209 [10.04.2025]
Fr 14-20 in X-E0-236 [09.05.2025] Sa 9-18 in X-E0-236 [10.05.2025] Fr 14-20 in X-E0-236 [27.06.2025] Sa 9-18 in X-E0-236 [28.06.2025] |
|
E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250109 | Hofferber |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (I) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 12-14 s.t. in Y-1-201 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 250110 | Hofferber |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (II) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in S1-146 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 250196 | Jürgens |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (III) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in S1-126 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 250333 | Schnitzerling |
Individuelle Förderung und Leistungsdiagnostik als Gegenstände der Schul- und Unterrichtsentwicklungsforschung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 14-16 in S1-146 [07.04.-18.07.2025] |
|
E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250108 | Textor |
Leistungsbewertung und ihr Nutzen – Grundlagen der Leistungsbewertung in der Schule und deren Implikationen für die Individualisierung im Unterricht [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 8-10 in X-E0-236 [07.04.-18.07.2025] |
|
E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250081 | Demmer |
Praxisforschung im Kontext inklusiver Schule – Theorien, Methoden, Praxisbeispiele
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Do 12-14 in X-E0-236 [10.04.-17.07.2025]
Di 14:00-15:30 [13.05.2025] Besuch Laborschule |
|
| 250085 | Möller |
Was können uns Zahlen sagen?
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 12-14 in U0-139 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 250119 | Bienefeld |
Das narrative Interview - Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzung
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Fr 14-16 in S1-500 [11.04.2025]
Fr 14-19 in S1-209 [25.04.2025] Sa 9-18 in S1-500 [26.04.2025] Fr 14-19 in S1-209 [09.05.2025] Sa 9-18 in S1-500 [10.05.2025] |
|
| 250151 | Böhm-Kasper |
Mit Emma durch den Datendschungel
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Di 16:15-17:15 ONLINE [29.04.2025]
Fr 14-18 in S1-209 [16.05.2025] Sa 9-16 in S1-500 [17.05.2025] Fr 14-18 in S1-209 [23.05.2025] Sa 9-16 in S0-501 [24.05.2025] |
|
| 250152 | Böhm-Kasper |
Bildungsgeschichten einmal anders - Data Stories in der Erziehungswissenschaft
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 14-16 in X-E0-234 [08.04.-15.07.2025] |
|
| 250374 | Vogt, Go |
Qualitative Vorgehensweisen im Feld der international-vergleichenden Forschung zu Inklusion und Exklusion
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in U0-139 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 250377 | Marticke |
Gruppenstrukturen aufdecken - Einführung in die Soziale Netzwerkanalyse
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 10-12 in S0-501 [09.04.-16.07.2025] |
|
Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240384 | Brings |
(Förderorientierte) Diagnostik und (diagnosegeleitete) Förderung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1
Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 08:00-10:00 in X-E0-211 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 240385 | Katter |
Digitale Lernplattformen im Mathematikunterricht - von Anton bis fobizz
Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Do 14:00-16:00 in X-E0-209 [07.04.-18.07.2025]
Do 14-16 [17.04.-18.07.2025] |
|
| 240387 | Weiß |
Escape-Rooms im Mathematikunterricht (HRSGe)
Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 14:00-16:00 in X-E0-215 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 240388 | Kollhoff, Bulthaup |
Fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I (HRSGe/Gym)
Begrenzte Teilnahmezahl: 18 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Mi 09:00-17:00 in X-E1-103 [12.02.2025]
Do 09:00-17:00 in X-E1-203 [13.02.2025] Sa 9-14 in V2-213 [05.07.2025] |
|
| 240531 | Frohn |
Philosophie der Mathematik
Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 12-14 in B2-218 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 240532 | Gildehaus |
Vielfalt als Chance - Umgang mit Gender und Diversity im Mathematikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 20 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Fr 14-18 in X-B3-117, X-E0-207 [09.05.2025]
Sa 10-16 in X-E0-213, X-E0-215 [10.05.2025] Fr 14-18 in X-B3-117, X-E0-200 [23.05.2025] Sa 10-16 in X-E0-213, X-E0-215 [24.05.2025] |
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Modullinks
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- Didaktik des Funktionsbegriffs (Seminar)
- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
- E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
- E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
- Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik (Seminar)
Verwendungen
- Mathematik (FsB von 2016) (Erweiterungsfach) / Bachelor Erweiterungsfach (Einschreibung ab WiSe 22/23): Erweiterungsfach Bachelor Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
- Mathematik / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2025): Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
- Mathematik / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2016): Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
- Mathematik / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2014): Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
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