Modul 24-DHR2_ver1 Didaktik 2
Semesterauswahl: SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 Frühere...
Erläuterung zu den Modulelementen
Es sind drei Elemente zu studieren: "Didaktik des Funktionsbegriffs" und "Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik" sowie ein Element von E4 - E7 (Import aus Bildungswissenschaften).
Didaktik des Funktionsbegriffs (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240343 | Alarcón Relmucao |
Didaktik des Funktionsbegriffs
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 10:00-12:00 in U2-217 [07.10.2024-31.01.2025]
Fr 10:00-12:00 in X-E0-220 [07.10.2024-31.01.2025] |
|
E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250395 | Vormfenne |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Do 18-19:30 ONLINE [07.11.2024]
Sa 9-17:30 in U2-119 [30.11.2024] Sa 9-17:30 in C01-249 [18.01.2025] Sa 9-17:30 in Y-1-202 [15.02.2025] |
|
| 250409 | Drosten |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 16-18 in C01-220 [07.10.2024-31.01.2025] |
|
E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250256 | Jürgens |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in X-E0-207 [07.10.2024-31.01.2025] |
|
| 250325 | Schnitzerling |
Individuelle Förderung und Leistungsdiagnostik als Gegenstände der Schul- und Unterrichtsentwicklungsforschung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 14-16 in C01-220 [07.10.2024-27.01.2025] |
|
| 250326 | Go |
Wie inklusiv sind digitale Bildungsmedien? Reflexion und Evaluation mit dem Framework for the Reflection on Living Learning Materials (FRoLLM) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 8-10 in U2-205 [07.10.2024-31.01.2025] |
|
E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250165 | Hofferber |
Leistungsbewertung in der Schule (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 18-20 in Y-1-201 [07.10.2024-31.01.2025] |
|
| 250408 | Kilic |
Leistungsbewertung in der Schule (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Sa 10-18 in Y-1-202 [01.02.2025]
Sa 10-18 in Y-1-202 [08.02.2025] Sa 10-18 in V2-213 [15.02.2025] Sa 10-18 in Y-1-202 [22.02.2025] |
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E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250253 | Dizinger |
Erste Schritte der Datenanalyse mit RStudio
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 12-14 in U4-120 [07.10.2024-31.01.2025] |
|
| 250257 | Demmer |
Praxisforschung – Theorien, Methoden, Praxisbeispiele
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 12-14 in X-E0-222 [07.10.2024-31.01.2025] |
|
| 250260 | Gausling |
Mit Emma durch den Datendschungel. Wie erstelle ich eine empirische Haus-/Qualifikationsarbeit?
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Di 16-18 in H9 [05.11.2024] Vorbesprechung
Fr 13-18 in U0-139 [22.11.2024] Sa 9-18 in U0-139 [23.11.2024] Fr 13-18 in U0-139 [10.01.2025] Sa 9-18 in U0-139 [11.01.2025] |
|
| 250261 | Möller |
Was können uns Zahlen sagen?
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 12-14 in U0-139 [07.10.2024-31.01.2025] |
|
| 250318 | Vogt |
Qualitative Vorgehensweisen im Feld der international-vergleichenden Forschung zu Inklusion und Exklusion am Beispiel von (digitalen) Lehr-/Lernmaterialien
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in U0-139 [11.10.2024-31.01.2025] |
|
| 250400 | Möller |
Qualitative Inhaltsanalyse
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 16-18 in U2-223 [07.10.2024-31.01.2025] |
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Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240372 | Kleine, Kollhoff, Coronado Alvarez |
Fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I (S)
Begrenzte Teilnahmezahl: 18 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Di 09:00-16:00 in V4-119 [24.09.2024]
Mi 09:00-16:00 in V4-119 [25.09.2024] Sa 09:00-14:00 in V2-135 [01.02.2025] |
|
| 240380 | Weiß |
Escape-Rooms im Mathematikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 14-16 in T2-149 [07.10.2024-31.01.2025] nicht am 17.10. und 24.10. |
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| 240384 | Knippers |
Mathe-Lernen als Zuschauersport? Erklärvideos im Unterricht der Sekundarstufe I richtig einsetzen
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mo 12:00-14:00 in C01-142 [07.10.2024-31.01.2025]
Mo 16:00-18:00 in X-E1-107 [28.10.2024] Zwischen 14 und 16 Uhr findet das Seminar als Selbstlernphase statt Mo 14:00-18:00 in C01-258 [18.11.2024] |
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| 240385 | Kleine |
Geschichte der Mathematik
If international or English-speaking students participate, this seminar will be held in English if required. Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English |
S | Block 10-16 in V4-122, V4-132 [21.-25.10.2024] Blockseminar Mo. bis Fr.; vorrangig für Studierende im Praxissemester |
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| 240386 | Heckmann |
Kritisches Denken im Mathematikunterricht (HRSGe)
If international or English-speaking students participate, this seminar will be held in English if required. Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English |
S | Mi 12:00-14:00 in C0-259 [07.10.2024-31.01.2025] |
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Modullinks
- Studieninformationsseite
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- Didaktik des Funktionsbegriffs (Seminar)
- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
- E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
- E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
- Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik (Seminar)
Verwendungen
- Mathematik (FsB von 2016) (Erweiterungsfach) / Bachelor Erweiterungsfach (Einschreibung ab WiSe 22/23): Erweiterungsfach Bachelor Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
- Mathematik / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2025): Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
- Mathematik / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2016): Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
- Mathematik / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2014): Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
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