Modul 24-DHR2_ver1 Didaktik 2
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Erläuterung zu den Modulelementen
Es sind drei Elemente zu studieren: "Didaktik des Funktionsbegriffs" und "Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik" sowie ein Element von E4 - E7 (Import aus Bildungswissenschaften).
Didaktik des Funktionsbegriffs (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240343 | Schumacher |
Didaktik des Funktionsbegriffs (HRSGe)
Begrenzte Teilnahmezahl: 35 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 14-16 in U2-147 [08.04.-19.07.2024]
Do 12-14 in U2-147 [08.04.-19.07.2024] |
|
E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250237 | Drosten |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 14-16 in U2-217 [08.04.-19.07.2024] |
|
| 250344 | Stets |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Fr 14-18 in X-E0-234 [19.04.2024]
Fr 14-17 in X-E0-234 [03.05.2024] Mo 8-16 in X-E0-222 [22.07.2024] Di 8-16 in X-E0-222 [23.07.2024] Mi 8-16 in X-E0-222 [24.07.2024] |
|
E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250126 | Jürgens |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in C2-144 [08.04.-19.07.2024] |
|
| 250354 | Neuhaus |
Diagnostik und Förderung von lernschwachen Kindern [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 10-12 in V2-205 [08.04.-19.07.2024] |
|
| 250370 | Schnitzerling |
Individuelle Förderung und Leistungsdiagnostik als Gegenstände der Schul- und Unterrichtsentwicklungsforschung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 14-16 in C01-220 [08.04.-19.07.2024] |
|
| 250377 | Kukuk |
Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Mo 18-20 ONLINE [17.06.2024]
Fr 14-19 in C2-144 [21.06.2024] Sa 9-18 in C2-144 [22.06.2024] Fr 14-19 in T2-213 [28.06.2024] Sa 9-18 in C2-144 [29.06.2024] |
|
E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250204 | Textor |
Leistungsbewertung und ihr Nutzen – Grundlagen der Leistungsbewertung in der Schule und deren Implikationen für die Individualisierung im Unterricht [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 8-10 in T2-213 [08.04.-19.07.2024] |
|
| 250205 | Hofferber |
Leistungsbewertung in der Schule [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 10-12 in X-E0-234 [08.04.-19.07.2024] |
|
| 250419 | Becher |
Leistung und ihre Bewertung in Schule und Unterricht. Ausgewählte Diskurse zu Leistung und pädagogische Zugänge zu Diagnose und Förderung bei Krisen des Lernens [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 14-16 in M4-112 [08.04.-19.07.2024] |
|
E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250172 | Möller |
Was können uns Zahlen sagen?
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 12-14 in U0-139 [11.04.-19.07.2024] |
|
| 250180 | Gausling |
Fragebogenentwicklung und -auswertung
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 10-12 in U4-120 [09.04.-19.07.2024] |
|
| 250234 | Demmer |
Praxisforschung im Kontext inklusiver Schule – Theorien, Methoden, Praxisbeispiele
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Do 12-14 in X-E0-234 [11.04.-19.07.2024]
Mo [03.06.2024] Besuch Laborschule |
|
| 250256 | Demmer |
Ich sehe was, was du nicht siehst - Beobachtungen in Schule und anderen pädagogischen Handlungsfeldern
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Mo 9-10 in Y-1-201 [03.06.2024] Vorbesprechung
Fr 14-18 in T2-213 [21.06.2024] Sa 9-18 in X-E1-201 [22.06.2024] Fr 14-18 in T2-227 [05.07.2024] Sa 9-18 in X-E1-201 [06.07.2024] |
|
| 250346 | Koisser |
Praxisforschung – Forschung in der Praxis: Theorien, Methoden, Anwendungsmöglichkeiten
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 10-12 in X-E1-201 [08.04.-19.07.2024] |
|
| 250367 | Vogt |
Erforschung von Ein- und Ausschlüssen: Bildungshistorische und international vergleichende Perspektiven
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Fr 13-17 in U0-131 [19.04.2024]
Fr 8-12 in U0-131 [26.04.2024] Fr 8-12 in U0-139 [03.05.2024] Fr 8-12 in U0-131 [10.05.2024] Übung Fr 8-12 in U0-139 [17.05.2024] Fr 8-12 in U0-131 [24.05.2024] Übung ... |
|
Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240384 | Brings |
Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 08-10 in X-E0-220 [08.04.-19.07.2024] |
|
| 240385 | Alarcón Relmucao |
Experimentelles Arbeiten im Mathematikunterricht in der Sekundarstufe 1
Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement |
S | ||
| 240386 | Höke |
Lehr- und Lernkonzepte im Mathematikunterricht (HRSGe)
Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Do 8:00-10:00 in X-E0-211 [08.04.-19.07.2024]
Fr 14-17 in U2-222 [07.06.2024] |
|
| 240387 | Weiß |
Escape-Rooms im Mathematikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 20 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 12-14 in M4-108 [08.04.-19.07.2024] |
|
| 240388 | Kleine, Kollhoff, Coronado Alvarez |
Fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I (HRSGe/Gym)
Begrenzte Teilnahmezahl: 20 eKVV Teilnahmemanagement |
S+BS |
Mi 9:00-18:00 in X-E0-230 [07.02.2024]
Do 09:00-18:00 in X-E0-230 [08.02.2024] Sa 09:00-14:00 in V2-200 [06.07.2024] |
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| 240396 | Müller |
Einsatz dynamischer Geometriesoftware und Tabellenkalkulation im Mathematikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Fr 16-18 ONLINE [21.06.2024] Vorbesprechung
Sa 9-16 in T2-233 [22.06.2024] Sa 9-16 in T2-233 [29.06.2024] Fr 9-16 in T2-233 [30.08.2024] Sa 9-16 in T2-233 [31.08.2024] n.V. ONLINE individuelle Beratungstermine ... |
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Modullinks
- Studieninformationsseite
-
- Didaktik des Funktionsbegriffs (Seminar)
- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
- E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
- E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
- Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik (Seminar)
Verwendungen
- Mathematik (FsB von 2016) (Erweiterungsfach) / Bachelor Erweiterungsfach (Einschreibung ab WiSe 22/23): Erweiterungsfach Bachelor Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
- Mathematik / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2025): Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
- Mathematik / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2016): Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
- Mathematik / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2014): Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
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