Modul 24-DHR2_ver1 Didaktik 2
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Erläuterung zu den Modulelementen
Es sind drei Elemente zu studieren: "Didaktik des Funktionsbegriffs" und "Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik" sowie ein Element von E4 - E7 (Import aus Bildungswissenschaften).
Didaktik des Funktionsbegriffs (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240523 | Frohn |
Didaktik des Funktionsbegriffs (H/R/Ge)
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 8-10 in X-E1-202 [07.04.-17.07.2015]
Do 8-10 in C01-136 [07.04.-17.07.2015] |
|
E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250312 | Verriere |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 12-14 in D2-136 [08.04.-17.07.2015] |
|
E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250360 | Verriere |
Binnendifferenzierung in der Sekundarstufe
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 12-14 in X-E0-226 [07.04.-17.07.2015] |
|
E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250319 | Jürgens |
Leistung und Beurteilung in der Schule. Pädagogisch-psychologische Diagnostik für Lehrkräfte
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in X-E1-201 [10.04.-17.07.2015] nicht am: 29.05.2015 und 05.06.2015 |
|
| 250357 | Langer |
Theorie und Praxis von Leistungserziehung und Leistungsbeurteilung in der Schule
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 10-12 in X-E0-001 [23.04.-17.07.2015] |
|
E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250125 | Möller | Einführung in die Forschungsmethoden | V |
Fr 10-12 in H12 [10.04.-17.07.2015]
Di 14-16 in Q0-101 [25.08.2015] Nachschreibklausur |
|
| 250126 | Möller |
Was können uns Zahlen sagen?
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 12-14 in U0-139 [07.04.-14.07.2015] |
|
| 250168 | Dizinger |
Leitfadengestützte Interviewforschung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 10-12 in X-E0-202 [07.04.-14.07.2015] |
|
| 250232 | Böhm-Kasper |
Auswertung von Umfragedaten mittels OpenSource-Software
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Fr 9-17 in Q1-102 [17.04.2015]
Sa 9-17 in U0-131 [18.04.2015] Fr 9-17 in Q1-102 [24.04.2015] Sa 9-17 in Q1-102 [25.04.2015] |
|
| 250233 | Böhm-Kasper | Einführung in die Forschungsmethoden II: Fallforschung | V |
Do 16-18 in AUDIMAX [09.04.-16.07.2015] Achtung am 16.04. u. 21.05. in H4, nicht am 25.06.2015
Do 16-18 in H4 [16.04.2015] Do 16-18 in H4 [21.05.2015] Do 14-16 in H4 [17.09.2015] Nachschreibklausur |
|
| 250364 | Goerigk |
Videografie der Wissensvermittlung
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 16-18 in C01-142 [07.04.-17.07.2015] |
|
Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240378 | Castelli |
Handlungsorientierte Methoden im Mathematikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 12-14 in X-E0-211 [07.04.-17.07.2015] |
|
| 240380 | Fast |
Modellieren im Mathematikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement |
S | ||
| 240381 | Frohn |
Entdecken, Problemlösen und Begründen in Arithmetik und Algebra (H/R/Ge)
Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement |
S | ||
| 240382 | Nickelsen |
Experimentieren, Basteln, Messen im Mathematik-Unterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 25 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 14:00-16:00 in X-E0-211 [07.04.-17.07.2015] |
|
| 240388 | vom Hofe, Straumberger |
Fördern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I
in Kombination mit "Förderpraktikum in der Sek. I" Begrenzte Teilnahmezahl: 24 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 9:00-18:00 in V2-200 [17.02.2015] Blockveranstaltung
Mi 9:00-12:00 in U0-131, X-E0-230 [18.02.2015] Blockveranstaltung Mi 11:00-18:00 in U2-200 [18.02.2015] Blockveranstaltung Mi 13:00-18:00 in U2-205 [18.02.2015] Blockveranstaltung Sa 9:00-18:00 in U2-200 [18.07.2015] Blockveranstaltung Sa 9:00-18:00 in U2-205 [18.07.2015] Blockveranstaltung ... |
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Modullinks
- Studieninformationsseite
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- Didaktik des Funktionsbegriffs (Seminar)
- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
- E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
- E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
- Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik (Seminar)
Verwendungen
- Mathematik (FsB von 2016) (Erweiterungsfach) / Bachelor Erweiterungsfach (Einschreibung ab WiSe 22/23): Erweiterungsfach Bachelor Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
- Mathematik / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2025): Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
- Mathematik / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2016): Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
- Mathematik / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2014): Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)
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