Semesterauswahl: WiSe 2026/2027 SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 WiSe 2021/2022 Frühere...
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250065 | Lütje-Klose, Schäffer-Trencsényi | Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik | V |
Mo 12-14 VOR ORT & ONLINE in Y-0-111 [04.04.-11.07.2022] Hörsaal Y-0-111
Mo 12-14 ONLINE [02.05.2022] Mo 12-14 ONLINE [16.05.2022] Mo 12-14 in Y-1-202 [04.07.2022] |
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| 250065 | Lütje-Klose, Schäffer-Trencsényi |
Präsenzklausur (Termin A) zur Veranstaltung Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik
Anmeldung über das eKVV bis zum
04.07.22
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Kl |
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| 250065 | Lütje-Klose, Schäffer-Trencsényi |
Präsenzklausur (Termin B) zur Veranstaltung Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik
Anmeldung über das eKVV bis zum
29.08.22
|
Kl |
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| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250126 | Tebbe |
Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (II)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 8-10 in X-E0-207 [04.04.-15.07.2022] |
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| 250180 | Goldan |
Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (III)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 16-18 in X-E0-202 [04.04.-15.07.2022] |
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| 250186 | Stieber |
Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (IV)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mo 08-10 in H9 [04.04.-11.07.2022] einmalig am 13.06.2022 in H11
Mo 8-10 in H11 [13.06.2022] einmalig am 13.06.2022 in H11 |
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| 250187 | Stieber |
Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (V)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 08-10 in X-E0-205 [05.04.-12.07.2022] |
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| 250188 | Stieber |
Politiken der Segregation und Normalisierung: Behinderung als soziale Konstruktion im historischen Rekurs
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 14-16 in X-E0-236 [04.04.-11.07.2022] |
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| 250226 | Kloth |
Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 16-18 in X-E0-200 [04.04.-15.07.2022] |
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| 250342 | Schroeder |
Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (VI)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 10-12 in X-E0-236 [04.04.-11.07.2022] |
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| 250343 | Schroeder |
Umgang mit Behinderung im historischen Rekurs
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 12-14 in V2-205 [04.04.-11.07.2022] |
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| 250356 | Schäffer-Trencsényi |
Bildungshistorische Reflexionen der Differenzierung des besonderen Kindes
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 16-18 in X-E0-205 [04.04.-11.07.2022] |
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| 250357 | Schäffer-Trencsényi |
Die Geschichte der besonderen Pädagogiken aus normalismustheoretischer Sicht
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 8-10 in X-E1-203 [04.04.-11.07.2022] |
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| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250105 | Bender |
Implikationen kultureller Schulentwicklung und Kultureller Bildung
Begrenzte Teilnahmezahl: 46 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 16-18 in D2-136 [04.04.-15.07.2022] |
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| 250124 | Exner |
Sozialisation und Behinderung
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 12-14 in X-E1-201 [06.04.-15.07.2022] |
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| 250125 | Exner |
Beeinträchtigung und Behinderung im Kontext heterogener Lebenswelten
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 14-16 in X-E1-201 [05.04.-15.07.2022] |
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| 250184 | Stieber |
Eine Schule für alle? Potenziale, Chancen und Widersprüche eines normativen Ideals (A)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 08-10 in C0-269 [06.04.-13.07.2022] |
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| 250185 | Stieber |
Eine Schule für alle? Potenziale, Chancen und Widersprüche eines normativen Ideals (B)
Begrenzte Teilnahmezahl: 38 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 12-14 in V2-121 [06.04.-13.07.2022] |
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| 250301 | Thiede |
Konflikte in Schule und Unterricht annehmen – Beziehungsorientierte Wege zur Gestaltung schulischer Inklusion im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 18-20 in X-E0-222 [04.04.-11.07.2022] |
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| 250369 | Schäffer-Trencsényi, Kirova |
Educational Inclusion and Exclusion as practices of difference and Othering
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English |
BS |
Fr 14-20 in X-E0-236 [20.05.2022]
Sa 9-15 in X-E0-222 [28.05.2022] Sa 9-15 in X-E1-201 [11.06.2022] So 9-15 in X-E0-222 [19.06.2022] Sa 9-15 in X-E0-222 [25.06.2022] |
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