Semesterauswahl: WiSe 2026/2027 SoSe 2026 Frühere...
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250050 | Lütje-Klose | Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik | V | Di 16-18 [12.10.2026-05.02.2027] |
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| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250114 | Penkwitt |
Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Di 14-16 [12.10.2026-05.02.2027] |
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| 250145 | Quante |
Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (II)
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Di 10-12 [13.10.2026-02.02.2027] |
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| 250216 | Hänsel |
Sonderschule im Nationalsozialismus
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 |
BS |
Block 10-18 in Lernwerkstatt Z1-518 [15.-17.03.2027]
Do 10-16 in Lernwerkstatt Z1-518 [18.03.2027] |
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| 250222 | Häseker |
(Kritische) Theorie der Sonderpägagogik, Inklusiven Pädagogik, FS Lernen
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Fr 10-12 [16.10.2026-05.02.2027] |
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| 250242 | Siepmann |
Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (III)
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Mo 12-14 [12.10.2026-01.02.2027] |
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| 250281 | Boskany |
Behinderung, ‚Rasse‘ und Nation: Zur Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
S | Do 12-14 [15.10.2026-04.02.2027] |
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| 250314 | Schäffer-Trencsényi |
Normalisieren und Differenzieren in der Geschichte der inklusiven und der Sonder-/Förderpädagogik
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
S | Di 8-10 [13.10.2026-02.02.2027] |
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| 250318 | Neuhaus |
Identifikationsmechanismen im Kontext des Lernens in gegenwärtiger und historischer Perspektive
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
S | Mo 14-16 [12.10.2026-01.02.2027] |
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| 250320 | Bandodker |
A look at Education in the Global South: Discussing Inclusion, Equity and Othering
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 Course taught in English |
S | Do 14-16 [15.10.2026-04.02.2027] |
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| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250042 | Exner |
Sozialisation und Behinderung
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Di 14-16 [12.10.2026-05.02.2027] |
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| 250045 | Exner |
Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Mi 10-12 [12.10.2026-05.02.2027] |
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| 250046 | Penkwitt |
Inklusiver Umgang mit Differenz und Heterogenität? Perspektiven aus der Laborschule Bielefeld
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Di 16-18 in Laborschule [12.10.2026-05.02.2027] |
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| 250083 | Hofmann |
Same same but different? - Erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Heterogenität und Differenz
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
BS |
Fr 14-15 ONLINE [23.10.2026]
Fr 16-18 [27.11.2026] Sa 8-16 [28.11.2026] Fr 16-18 [11.12.2026] Fr 16-18 [15.01.2027] Sa 8-14 [16.01.2027] ... |
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| 250085 | Störtländer |
Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Di 10-12 [12.10.2026-05.02.2027] |
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| 250112 | Wiesrecker |
Die Internationale Klasse: Inklusion oder Kontinuität der Separation?
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Di 10-12 [12.10.2026-05.02.2027] |
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| 250201 | Pinheiro |
ADHS, Lernen und Schule – Einblicke in Theorie, Empirie und Handlungsmöglichkeiten
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Fr 14-16 [16.10.2026-05.02.2027] |
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| 250205 | Pinheiro |
Campus in Balance? Photovoice als lebenslagensensible Methode zur Erfassung studentischer Perspektiven auf Gesundheit und Krise
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Fr 10-12 [16.10.2026-05.02.2027] |
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| 250230 | Demir |
Understanding Diversity and Heterogeneous Life Situations in Education
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 Course taught in English |
S | Mo 16-18 [12.10.2026-05.02.2027] |
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| 250303 | Vogt, Schäffer-Trencsényi |
Sozio-kulturelle, politische und rechtliche Herausforderungen inklusiver Reformbemühungen in Europa
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Mo 8-10 [12.10.2026-01.02.2027] |
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| 250305 | Labusch |
Bildung, Diversität und gesellschaftlicher Wandel im europäischen Hochschulkontext
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Mo 10-12 [12.10.2026-01.02.2027] |
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| 250316 | Schäffer-Trencsényi |
Differenzierungen und ihr Wechselspiel in ‚inklusiven‘ Unterrichtssettings
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Mi 8-10 [14.10.2026-03.02.2027] |
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