Every semester
5 Credit points
For information on the duration of the modul, refer to the courses of study in which the module is used.
Die Studierenden erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten zum Umgang mit Theorien. Sie lernen individuelle Phänomene der Praxis theoretisch zu beschreiben, Strukturen der Praxis zu hinterfragen und die dort verwendeten Deutungsmuster und Chiffren, wie z.B. Leistungsschwäche, theoretisch zu dekonstruieren. Des Weiteren erwerben sie die Fähigkeit, rollen- und organisationsbezogene Probleme zu erkennen. Schließlich erwerben sie Sozial- und Selbstkompetenz, wie Rollenkompetenz und kommunikative Kompetenz. Element 3 fokussiert die individuelle Studienplanung und damit zusammenhängende berufliche Interessen.
In der Praxisphase führen die Studierenden eine angeleitete berufliche Tätigkeit aus und erfüllen dabei zunehmend selbständig Aufgaben. Es werden konkrete berufliche Perspektiven eröffnet und Kontakte zu potenziellen Arbeitgeber_innen geknüpft. Während ein ausbildungsfernes Praktikum der grundlegenden beruflichen Neuorientierung und der Sammlung von Erfahrungen in neuen Berufsfeldern dient, hat die ausbildungsnahe Variante vorrangig die Fortführung der Auseinandersetzung mit dem erlernten Beruf und damit die Vertiefung grundlegender Kompetenzen zum Ziel. In Element 2 setzen sich die Studierenden auf wissenschaftlicher Basis mit der Praxisphase auseinander. Dabei werden sowohl organisations- als auch rollenbezogene Themen, wie z.B. Organisationsstrukturen und Positionsrolle, behandelt. Im Rahmen der Modulprüfung erfolgt zudem eine theoriebasierte Auseinandersetzung mit den eigenen Praxiserfahrungen. Element 3 dient der Konkretisierung der Berufs- und Studieninteressen und thematisiert Möglichkeiten einer entsprechenden Studienplanung.
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Module structure: 1 uPr 1
Die unbenotete Modulprüfung wird in Form eines Praktikumsberichtes im Umfang von höchstens 4.500 Wörtern erbracht.
| Degree programme | Profile | Recommended start 3 | Duration | Mandatory option 4 |
|---|---|---|---|---|
| Women's Studies / Weiterbildendes Studium [Studien- und Prüfungsordnung vom 22.12.2015] | Beratung | 1. o. 2. | two semesters | Obligation |
| Women's Studies / Weiterbildendes Studium [Studien- und Prüfungsordnung vom 22.12.2015] | Education and Educational Work | 1. o. 2. | two semesters | Obligation |
| Women's Studies / Weiterbildendes Studium [Studien- und Prüfungsordnung vom 22.12.2015] | Heterogeneity and Inclusion | 1. o. 2. | two semesters | Obligation |
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