Archived academic programme
https://ekvv.uni-bielefeld.de/sinfo/publ/master-as/32809503
Faculty of Psychology and Sports Science / Department of Psychology
The subdivisions may differ in the individual semesters
| Short form | Complete name | Status | Credit points |
Number of individual records of achievement* |
|---|---|---|---|---|
| A | A Forschungsmethoden und Evaluation | Modul | 12 | 3b |
| A.1 | A.1 Multivariate Verfahren | Moduluntergliederung | ||
| A.2 | A.2 Computergestützte Erhebung, Modellierung und Analyse von Daten | Moduluntergliederung | ||
| A.3 | A.3 Evaluation | Moduluntergliederung | ||
| B | B Psychologische Diagnostik | Modul | 8 | 1b, 1ub |
| B.1 | B.1 Messen, Urteilen und Entscheiden | Moduluntergliederung | ||
| B.2 | B.2 Theorie, Konstruktion und Anwendung psychologischer Tests: Vertiefung | Moduluntergliederung | ||
| C | C Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse | Modul | 7 | 1b, 1ub |
| C.1 | C.1 Erstellung und Präsentation von Gutachten | Moduluntergliederung | ||
| C.2 | C.2 Aktuelle Forschungsergebnisse (K) | Moduluntergliederung | ||
| C.3 | C.3 Präsentation eigener Forschungsergebnisse | Moduluntergliederung | ||
| D | D Projektarbeit | Modul | 8 | 1b |
| D.1 | D.1 Projektarbeit I | Moduluntergliederung | ||
| D.2 | D.2 Projektarbeit II | Moduluntergliederung | ||
| E | E Grundlagen und Anwendung: Neurowissenschaften: Emotions-, Kognitions- und Neuropsychologie | Modul | 12 | 2b, 1ub |
| E.1 | E.1 Neurowissenschaften | Moduluntergliederung | ||
| E.2 | E.2 Neurowissenschaften | Moduluntergliederung | ||
| E.3 | E.3 Neurowissenschaften | Moduluntergliederung | ||
| F | F Grundlagen und Anwendung: Arbeits- und Organisationspsychologie | Modul | 12 | 1b, 2ub |
| F.1 | F.1 Basisseminar zur Arbeits- und Organisationspsychologie | Moduluntergliederung | ||
| F.2 | F.2 Aufbauseminar zur Arbeits- und Organisationspsychologie | Moduluntergliederung | ||
| F.3 | F.3 Vertiefungsseminar zur Arbeits- und Organisationspsychologie | Moduluntergliederung | ||
| G | G Grundlagen und Anwendung: Personal- und Angewandte Sozialpsychologie | Modul | 12 | 1b, 2ub |
| G.1 | G.1 Basisseminar zur Personalpsychologie | Moduluntergliederung | ||
| G.2 | G.2 Aufbauseminar zur Personalpsychologie oder Basisseminar zur Angewandten Sozialpsychologie | Moduluntergliederung | ||
| G.3 | G.3 Vertiefungsseminar zur Personalpsychologie oder zur Angewandten Sozialpsychologie | Moduluntergliederung | ||
| H | H Grundlagen und Anwendung: Pädagogische Psychologie | Modul | 12 | 2b, 1ub |
| H.1 | H.1 Einführung in pädagogisch-psychologische Interventionen | Moduluntergliederung | ||
| H.2 | H.2 Schwerpunktseminar zu ausgewählten Themen der Pädagogischen Psychologie | Moduluntergliederung | ||
| H.3 | H.3 Vertiefungsseminar zu ausgewählten Themen der Pädagogischen Psychologie | Moduluntergliederung | ||
| IndErg | Individueller Ergänzungsbereich | Modul | 4 | |
| J | J Grundlagen und Anwendung: Klinische Psychologie | Modul | 12 | 1b, 2ub |
| J.1 | J.1 Klinisch-psychologische Intervention | Moduluntergliederung | ||
| J.2 | J.2 Seminar zu einem Störungsbild | Moduluntergliederung | ||
| J.3 | J.3 Seminar zu aktuellen Themen der klinischen Psychologie | Moduluntergliederung | ||
| K | K Grundlagen und Anwendung: Klinische Psychologie: Intervention bei Erwachsenen | Modul | 12 | 1b, 2ub |
| K.1 | K.1 Therapeutische Basiskompetenzen (Erwachsene) | Moduluntergliederung | ||
| K.2 | K.2 Klinisch-psychologische Intervention (Erwachsene) | Moduluntergliederung | ||
| K.3 | K.3 Störungsbezogene Intervention (Erwachsene) | Moduluntergliederung | ||
| L | L Grundlagen und Anwendung: Klinische Psychologie: Beratung und Intervention bei Kindern und Jugendlichen | Modul | 12 | 1b, 2ub |
| L.1 | L.1 Therapeutische Basiskompetenzen (Kinder und Jugendliche) | Moduluntergliederung | ||
| L.2 | L.2 Entwicklungsförderung | Moduluntergliederung | ||
| L.3 | L.3 Störungsbezogene Intervention (Kinder und Jugendliche) | Moduluntergliederung | ||
| M | M Masterarbeit und Begleitkolloquium | Modul | 30 | 1b |
| P | P Praktikum | Modul | 15 |
* In the information on the number of individual records of achievement, the short forms 'b' for graded and 'ub' for ungraded examinations are being used. A module including one graded and 2 ungraded records of achievements is represented as follows: 1b, 2ub