Ab Oktober werden im neuen Arbeitsbereich der AG5 Inklusion im internationalen Kontext unter besonderer Berücksichtigung von Diagnose und Förderung drei studentische/wissenschaftliche Hilfskräfte eingestellt.

Dafür werden besonders engagierte und wissenschaftlich interessierte Personen gesucht. Zu den Aufgaben zählen die Mitarbeit an einem Forschungsprojekt zum Thema Inklusion und Schulleitungshandeln sowie die Unterstützung der Vorbereitung von Lehrveranstaltungen.
Konkret gehören zu den Aufgaben insbesondere Recherchetätigkeiten sowie administrative Tätigkeiten, Planung einer internationalen Fachtagung und eines Buchprojektes. Die Tätigkeit bietet auch die Möglichkeit, Einblick in Forschungs- und Lehrzusammenhänge zu gewinnen. Einreichungsfrist ist der 20.10.2015. Die Arbeitszeit umfasst bis zu 5 Stunden pro Woche.

An der Fakultät für Erziehungswissenschaft sind zwei SHK-Stellen für die Mitarbeit im Teilprojekt B1 "Ethnische Heterogenität und Genese von Ungleichheit in Bildungseinrichtungen der (frühen) Kindheit" des SFB 882 "Von Hetergogenitäten zu Ungleichheiten" mit 10 h/w vom 1.07.2014 – 30.06.2015 zu besetzen.

Bewerbungsschluss: Freitag, 25.April 2014

Weitere Informationen:

[Ausschreibung] 

An der Fakultät für Erziehungswissenschaft ist eine WHK-Stelle für die Mitarbeit im Projekt "Bielefelder Inventar zum Monitoring des Ausbaustands von Inklusion im Schulsystem" mit 19 h/w vom 1.04.2014 – 30.09.2014/31.12.2014 zu besetzen.

Bewerbungsschluss: Freitag, 7. Februar 2014

Weitere Informationen:
[Ausschreibung]

An der Fakultät für Erziehungswissenschaft ist folgende Stelle zu besetzen:
Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Drittmittelprojekt Familiale Pflege

Bewerbungsschluss ist der 10.01.2014.

[Stellenausschreibung]

An der Fakultät für Erziehungswissenschaft ist folgende Stelle zu besetzen:
Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Drittmittelprojekt Familiale Pflege

Bewerbungsschluss ist der 08.11.2013.

Weitere Informationen:
[Stellenausschreibung]

An der Fakultät für Erziehungswissenschaft ist folgende Stelle zu besetzen:
Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Drittmittelprojekt Familiale Pflege

Bewerbungsschluss ist der 24.10.2013.

Weitere Informationen:
[Stellenausschreibung]

An der Fakultät für Erziehungswissenschaft ist folgende Stelle zu besetzen:
Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Drittmittelprojekt Familiale Pflege

Bewerbungsschluss ist der 24.10.2013.

Weitere Informationen:
[Stellenausschreibung]

An der Fakultät für Erziehungswissenschaft ist folgende Stelle zu besetzen:
Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Drittmittelprojekt Familiale Pflege

Bewerbungsschluss ist der 24.10.2013.

Weitere Informationen:
[Stellenausschreibung]

[Stellenausschreibung]

Im Rahmen des Programms "RICHTIG EINSTEIGEN für bessere Studienbedingungen und Qualität in der Lehre" hat die Fakultät für Erziehungswissenschaft zwei Stellen einer/s wissenschaftlichen Mitarbeiterin/s eingeworben. Die Stellen für die Bereiche "Weiterentwicklung der Beratung und Betreuung von Studierenden" und "Förderung literaler Kompetenzen in der Studieneingangsphase" sind jetzt online ausgeschrieben.

 Weitere Informationen:
[Stellenausschreibung "Weiterentwicklung der Beratung und Betreuung von Studierenden"]
[Stellenausschreibung "Förderung literaler Kompetenzen in der Studieneingangsphase"]

Im Forschungsprojekt „Kinder mit Lernbeeinträchtigungen in inklusiven und exklusiven Modellen sonderpädagogischer Förderung“ ist zum 01.05.2012 die Stelle einer/eines wissenschaftlichen Mitarbeiterin / wissenschaftlichen Mitarbeiters (Doktorandenstelle; Verg. TV/L 13) mit der Hälfte der regelmäßigen Arbeitszeit befristet bis zum 28.02.2015 zu besetzen. Die Einstellung erfolgt vorbehaltlich der endgültigen Mittelbewilligung.

Gegenstand des an der Schnittstelle von Erziehungswissenschaft und Psychologie angesiedelten Projekts ist die Beantwortung der Frage, wie sich inklusive vs. exklusive Formen sonderpädagogischer Beschulung auf die Lernmotivation und das Wohlbefinden von Primarstufen-Kindern mit Lernbeeinträchtigungen auswirken. In einem längsschnittlichen Design mit drei Messzeitpunkten sollen drei verschiedene Beschulungsformen verglichen werden: (a) die Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen, (b) der gemeinsame Unterricht / die Integrationsklasse sowie (c) die Grundschule mit Unterstützung durch ein Kompetenzzentrum für sonderpädagogische Förderung (KsF).

Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte Projekt wird von März 2012 bis Februar 2015 unter der Leitung von Prof. Dr. Elke Wild, Dr. Malte Schwinger (Psychologie) sowie Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose (Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik) durchgeführt. Die Stelle ist im sonderpädagogischen Teilprojekt angesiedelt.

Erwartet werden die Mitwirkung bei der Konzeption der Erhebungsinstrumente, der Vorbereitung, Organisation (inkl. Kontaktierung der Schulen) und Durchführung der Datenerhebung und -auswertung vor Ort sowie die Mitwirkung an der Erstellung von Publikationen und Forschungsberichten.

Voraussetzung ist ein abgeschlossenes Hochschulstudium in Erziehungswissenschaft, bevorzugt in Sonderpädagogik. Erwartet werden eine gute Kenntnis sonderpädagogischer Institutionen und Strukturen sowie Erfahrungen mit diagnostischen Verfahren bei auffälligen und/oder lernbeeinträchtigten Kindern im Grundschulalter. Des Weiteren wird Interesse an und Bereitschaft zum eigenständigen wissenschaftlichen Arbeiten erwartet. Vorteilhaft sind zudem gute bis sehr gute Kenntnisse in qualitativen Forschungsmethoden (Gruppeninterviews, qualitative Inhaltsanalyse, MaxQDA).

Im Rahmen der Stelle besteht die Möglichkeit zur eigenen wissenschaftlichen Weiterqualifikation durch eine Promotion.

Die Bewerbung schwerbehinderter Menschen ist ausdrücklich erwünscht. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung bevorzugt. Bewerbungen von Frauen sind ausdrücklich erwünscht; Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.

Rückfragen unter:

Dr. Julia Gorges, Tel.: 0521 106 4530, Email: julia.gorges@uni-bielefeld.de
und Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose, Tel.: 0521 106-2461, Email: birgit.luetje@uni-bielefeld.de

Ihre schriftliche Bewerbung mit aussagekräftigen Unterlagen richten Sie bitte an:

Universität Bielefeld
Fakultät für Erziehungswissenschaft
Frau Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose
Postfach 10 01 31
33501 Bielefeld
Bewerbungsschluss 15.03.2012

Im Projekt Familiale Pflege ist die Stelle einer wissenschaftlichen Mitarbeiterin/eines wissenschaftlichen Mitarbeiters (50%) zum 1. Mai 2012 zu besetzen. Einzelheiten entnehmen Sie bitte der angefügten Ausschreibung.

[Stellenausschreibung]

Im Projekt "Wirkungsforschung im Bereich der Lehrerprofessionsforschung: Interventionsstudie zu integrativen bildungssprachlichen Förderkonzepten" der AG4 - Schulentwicklung und Schulforschung an der Fakultät für Erziehungswissenschaft (Uni Bielefeld) ist ab Mai für ein Jahr die Stelle einer wissenschaftlichen Hilfskraft mit 15 Stunden/Woche zu besetzen.

Bewerbungsschluss ist am 24. Februar 2012.

Im Projekt "Professionelle Kompetenzen angehender LehrerInnen (Sek I) im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ)" (Universität Bielefeld/Leuphana Universität Lüneburg) ist vorbehaltlich der Bewilligung der Mittel durch das BMBF zum 1. April 2012 die Stelle einer/eines wissenschaftlichen Mitarbeiterin/Mitarbeiters zu besetzen.

[weitere Informationen und Kontaktdaten]