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- Fortsetzung Nebenfach (Gymnasium und Gesamtschule)
Biologie Fortsetzung Nebenfach (Gymnasium und Gesamtschule)
Überblick
Abschluss:
Master of Education
Studiendauer:
4 Semester
Studienbeginn:
Wintersemester & Sommersemester
Zulassungsbeschränkungen:
Ohne NC
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Inhalte des Fachs Biologie
Im Masterstudiengang mit dem Berufsziel Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (Nebenfach) steht professionelle Unterrichtskompetenz auf fachlicher und didaktischer Basis im Fokus. Inhalte reichen von biologischen Themenfeldern bis zu Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens und Medienkompetenz.
Ein zentraler Bestandteil des Studiums ist die Fachdidaktik Biologie, in der fachwissenschaftliche Kenntnisse mit ihrer schulischen Vermittlung verknüpft werden. Im Mittelpunkt stehen die Planung, Durchführung und Reflexion von Biologieunterricht, der lernwirksame Einsatz von Experimenten, Modellen und Medien sowie die Auseinandersetzung mit diagnostischen, differenzierenden und bewertungsbezogenen Fragen des Unterrichts. Dabei wird das Ziel verfolgt, biologische Themen fachlich fundiert, schüler*innenorientiert und kompetenzbezogen aufzubereiten.
Das Praxissemester in der Masterphase verbindet Vorbereitung, Praxis und Reflexion im Konzept des forschenden Lernens und wird fachübergreifend durch die BiSEd koordiniert. Gerade hier werden die in Fachwissenschaft und Fachdidaktik erworbenen Kenntnisse auf schulische Lehr- und Lernprozesse bezogen und systematisch weiterentwickelt.
Sowohl im Kern- als auch im Nebenfach steht ein breites Spektrum an Wahlpflichtkursen zur Auswahl. Die Masterarbeit kann praxisnah oder fachwissenschaftlich angelegt sein. Berufliche Wege führen vor allem in Schulen, in den zweiten Bildungsweg, in die Erwachsenenbildung und in außerschulische Angebote.
Ansprechpersonen
Vorteile
Vertiefte Fachkompetenz
Der Studiengang vermittelt umfassende Kenntnisse in verschiedenen Bereichen
der Biologie, einschließlich Genetik, Ökologie und Physiologie. Diese
vertiefte Ausbildung ermöglicht es den Studierenden, ein fundiertes
Verständnis für komplexe biologische Prozesse zu entwickeln, das für die
Lehrtätigkeit essenziell ist.
Praxisnahe Ausbildung
Studierende profitieren von einer praxisorientierten Ausbildung, die durch
Projekte und Praktika ergänzt wird. Diese praktischen Erfahrungen fördern die
Anwendung theoretischer Kenntnisse in realen Unterrichtssituationen und
stärken die berufliche Handlungskompetenz.
Fachdidaktische Schwerpunkte
Ein großer Teil des Studiums ist der Fachdidaktik gewidmet, was den
Studierenden hilft, effektive Lehrmethoden für heterogene Lerngruppen zu
entwickeln. Diese Fokussierung auf didaktische Fähigkeiten ist entscheidend
für die erfolgreiche Umsetzung von Unterricht.
Internationale Perspektiven
Die Fakultät für Biologie kooperiert mit internationalen Partnern, was den
Studierenden die Möglichkeit bietet, Auslandserfahrungen zu sammeln. Diese
internationalen Kontakte erweitern nicht nur den Horizont, sondern fördern
auch interkulturelle Kompetenzen.
Berufsperspektiven
Insbesondere in den Bereichen Haupt-, Real-, Sekundar- und
Gesamtschule, Grundschule aber auch Integrierte Sonderpädagogik bestehen gute
Einstellungschancen. Auch bei den MINT-Fächern (mit Ausnahme von Biologie)
herrscht ein großer Bedarf an Lehrkräften. Dennoch gilt es zu bedenken: Man
unterrichtet die Inhalte für eine lange Zeit. Man sollte sich also für das,
was man unterrichtet, interessieren und studieren, wofür man Begeisterung
verspürt.
Auch eine Auseinandersetzung mit dem Alter der Schüler*innen in den
jeweiligen Schulformen ist hilfreich bei der Entscheidung.
Welche Zugangsvoraussetzungen gibt es?
Zum Master of Education erhält Zugang, wer einen ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss mit einer Regelstudienzeit von mindestens sechs Semestern nachweist. Die Anforderungen an die Qualifizierung des ersten Abschlusses richten sich nach dem angestrebten Lehramt.
Ein erster Abschluss für einen Master of Education-Studiengang mit dem Berufsziel eines Lehramtes ist grundsätzlich qualifiziert, wenn an der Universität Bielefeld der Studienabschluss im Bachelor mit einer entsprechenden Ausrichtung (Berufsziel und Fächerwahl) absolviert wurde.
Andere Abschlüsse können qualifiziert sein, wenn jeweils für das angestrebte Lehramt Leistungen nachgewiesen werden, die denen des zuvor genannten Bachelorstudienabschlusses im Wesentlichen entsprechen. Das können z.B. Abschlüsse sein mit
- dem Berufsziel eines anderen Lehramtes,
- einer anderen Fächerwahl,
- mit fachwissenschaftlicher Ausrichtung oder
- einem Abschluss von einer anderen Hochschule/Universität.
Der Zugang zum Master of Education kann ggf. unter der Auflage erfolgen, Angleichungsstudien abzuschließen. Das Vorliegen der Zugangsvoraussetzungen wird jeweils in einem Bewerbungsverfahren überprüft.
Die genauen Regelungen zum Zugangsverfahren sind der "Prüfungs- und Studienordnung für das Masterstudium (MPO Ed.)" (siehe Navigation) zu entnehmen.
Für den Zugang zum Vorbereitungsdienst ("Referendariat") sind Kenntnisse in zwei Fremdsprachen nachzuweisen. Dies erfolgt in der Regel bereits über das Abiturzeugnis. Fragen hierzu beantwortet die Beratung in der Bielefeld School of Education (BiSEd).
Welche Formalia sind noch wichtig?
Studienbeginn
Das Studium kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester aufgenommen werden. Das Lehrangebot ist auf einen Studienbeginn im Wintersemester ausgerichtet. Eine Studienberatung zur Planung des Studienverlaufs wird empfohlen.
Studiendauer und -umfang
Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester in Vollzeit. Informationen zum Studium in Teilzeit.
Das Studium Fortsetzung Nebenfach (Gymnasium und Gesamtschule) Biologie umfasst 40 Leistungspunkte.
Bewerbung, Zulassung und Einschreibung
Die Studienplätze für diesen Studiengang unterliegen keinen Zulassungsbeschränkungen (Numerus clausus). Sie müssen sich dennoch innerhalb der aktuell geltenden Bewerbungsfristen für das Zugangsverfahren bewerben.
Sobald Sie positive Nachrichten im Bewerbungs- und Statusportal erhalten haben (Zugangsbescheide), können Sie innerhalb der gesetzten Frist den Antrag auf Einschreibung stellen.
Wichtiger Hinweis: Beachten Sie unbedingt die geltenden Fristen für die Bewerbung, Ein- bzw. Umschreibung. Gegebenenfalls gelten verkürzte Fristen, sofern das Praxissemester mit Vorbereitung im 1. und 2. Fachsemester studiert werden soll.
Schritt für Schritt zum Masterstudium ohne NC
Die Lehrveranstaltungen
Hier finden Sie das Lehrangebot für diesen Studiengang im eKVV.
Eine Übersicht der Einführungs- und Orientierungsveranstaltungen stellt die zentrale Studienberatung zur Verfügung.
Legende
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Die Angaben zu Zulassungsbeschränkungen / Numerus clausus (NC) beziehen sich auf die Bewerbung zum Wintersemester 2026/27 und Sommersemester 2027.
Informationen zu NC Werten aus früheren Jahren
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Überblick
Abschluss:
Master of Education
Studiendauer:
4 Semester
Studienbeginn:
Wintersemester & Sommersemester
Zulassungsbeschränkungen:
Ohne NC
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