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Bilder, Medien, Materialität: Historische Perspektiven
FsB vom 15.05.2026
Die Verbindung von geschichtswissenschaftlichen sowie bild- und kunsthistorischen Fragestellungen, Forschungsansätzen und Methoden bildet den Kern des Masterstudiengangs "Bilder, Medien, Materialität: Historische Perspektiven". Der Studiengang begegnet der in Berufspraxis und Wissenschaft häufig gestellten Anforderung, kunsthistorisches und geschichtswissenschaftliches Wissen zu verbinden. Die Vermittlung solcher interdisziplinären Kompetenzen, die für die inhaltliche und konzeptionelle Arbeit in Kulturinstitutionen und in verwandten Berufsfeldern essentiell sind, wird in der Lehrpraxis des Studiengangs durch die enge Zusammenarbeit von Lehrenden aus beiden Fächern in gemeinsam verantworteten Lehrveranstaltungen sichergestellt.
Die inhaltlichen Schwerpunkte des Studiengangs werden durch die Felder "Bilder", "Medien" und "Materialität" im Hinblick auf historischen Wandel profiliert. Ziel des Studiengangs ist, den Studierenden ein vertieftes historisches Verständnis unterschiedlicher kultureller Zeugnisse in ihrer medialen Herstellung und Wirkung zu vermitteln. Dies wird durch theoretische Reflexionen vorbereitet und begleitet; dabei profitiert der Studiengang von dem in der Tradition der Abteilung begründeten, besonderen Interesse an Theorie.
Die Lehrveranstaltungen
Die Lehrveranstaltungen
Hier finden Sie das Lehrangebot für diesen Studiengang im eKVV.
Eine Übersicht der Einführungs- und Orientierungsveranstaltungen stellt die zentrale Studienberatung zur Verfügung.
Formalia / Wichtige Informationen
Studienbeginn
Studienbeginn
Das Studium kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester aufgenommen werden. Das Lehrangebot ist auf einen Studienbeginn im Wintersemester ausgerichtet. Eine Studienberatung zur Planung des Studienverlaufs wird empfohlen.
Studiendauer und -umfang
Studiendauer und -umfang
Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester in Vollzeit. Informationen zum Studium in Teilzeit finden Sie auf der folgenden Internetseite.
Das Studium Bilder, Medien, Materialität: Historische Perspektiven umfasst 120 Leistungspunkte.
Zugangsvoraussetzungen
Zugangsvoraussetzungen
Zum Masterstudium erhält Zugang, wer einen ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss mit einer Regelstudienzeit von mindestens sechs Semestern nach Maßgabe der Fächerspezifischen Bestimmungen nachweist.
Bitte lesen Sie in jedem Fall die konkreten Zugangsvoraussetzungen für diesen Masterstudiengang in den Fächerspezifischen Bestimmungen (PDF).
Abschlüsse von akkreditierten Bachelorausbildungsgängen an Berufsakademien sind Bachelorabschlüssen von Hochschulen gleichgestellt.
Bewerber*innen mit einem im Ausland erworbenen Abschluss erhalten Zugang, sofern der erworbene Studienabschluss hierfür als ausreichend erachtet wird und die erforderlichen Sprachkenntnisse nachgewiesen werden. Weitere Hinweise zu den sprachlichen Zugangsvoraussetzungen
Besonderheiten gelten für Bewerber*innen mit ausländischem Bildungsnachweis.
Bewerbung, Zulassung und Einschreibung 1
Bewerbung, Zulassung und Einschreibung
Die Studienplätze für diesen Studiengang unterliegen keinen Zulassungsbeschränkungen (Numerus clausus). Sie müssen sich dennoch innerhalb der aktuell geltenden Bewerbungsfristen für das Zugangsverfahren bewerben.
Sobald Sie eine positive Nachricht im Bewerbungs- und Statusportal erhalten haben (Zugangsbescheid der Fakultät), können Sie innerhalb der gesetzten Frist den Antrag auf Einschreibung stellen.
Schritt für Schritt zum Masterstudium ohne NC
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Besonderheiten gelten für Bewerber*innen mit ausländischem Bildungsnachweis.
Weiterführende Links
Weiterführende Links
Internetseiten der zuständigen Einrichtung(en):
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Die Angaben zu Zulassungsbeschränkungen / Numerus clausus (NC) beziehen sich auf die Bewerbung zum Wintersemester 2026/27 und Sommersemester 2027.
Informationen zu NC Werten aus früheren Jahren
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Alle Studiengangsvarianten zeigen Modulliste (Studieninhalte) Lehrangebot im eKVV Prüfungs- und Studienordnung für das Masterstudium Fächerspezifische Bestimmungen (PDF)Ansprechpersonen für das Fach:
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