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- Fortsetzung Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen) (wenn mit Ba-Arbeit)
Philosophie Fortsetzung Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen) (wenn mit Ba-Arbeit)
Überblick
Abschluss:
Master of Education
Studiendauer:
4 Semester
Studienbeginn:
Wintersemester & Sommersemester
Zulassungsbeschränkungen:
Ohne NC
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Inhalte des Fachs Philosophie
Was ist ein gutes Leben? Gibt es einen freien Willen? Was darf Wissenschaft? Leben wir in einer Simulation der Realität? - Wenn Sie Antworten auf diese grundlegenden Fragen suchen, sind Sie bei uns an der Abteilung Philosophie genau richtig! Auch dann, wenn Sie Interesse daran haben, an solchen Fragen mit Schüler*innen zu arbeiten.
Im fachwissenschaftlichen Teil des Studiums setzen Sie sich systematisch und historisch mit Fragen wie den genannten auseinander. Sie erwerben fachliches Wissen und lernen Texte zu verstehen sowie philosophische Arbeiten zu verfassen und zu präsentieren, indem sie abstrakte Probleme allgemeinverständlich vermitteln. Auf die handwerklichen Aspekte des Philosophierens wird dabei besonderer Wert gelegt. Nach einem begleiteten Studieneinstieg haben Sie die Möglichkeit, eigene inhaltliche Schwerpunkte zu setzen.
Im fachdidaktischen Teil des Studiums liegt ein Schwerpunkt darauf, wie Schüler*innen des Fachs „Praktische Philosophie“ in der Auseinandersetzung mit diesen Fragen angeleitet und begleitet werden können. Damit werden Sie auf das Studium des Master of Education und das Lehramt an Haupt-, Real- Sekundar- und Gesamtschulen vorbereitet. Während im Bachelor der Erwerb theoretischer Kenntnisse und Kompetenzen im Vordergrund steht, werden diese im Master of Education vertieft und erweitert und außerdem mit Erfahrungen in der schulischen Praxis verknüpft. Dies geschieht insbesondere durch das Praxissemester.
Bitte beachten Sie, dass für ein Philosophiestudium gute Englischkenntnisse unbedingt erforderlich sind, weil ein erheblicher Teil der zu lesenden Literatur in englischer Sprache verfasst ist.
Ansprechpersonen
Vorteile des Fachs Philosophie an der Uni Bielefeld
Individualität und Wahlfreiheit
Handwerk Philosophie
Exzellenz und Internationalität
Inklusion und Vielfalt
Praxissemester für praktische Erfahrung
Ein wichtiger Bestandteil des Studiengangs ist das Praxissemester, das den Studierenden ermöglicht, ihre theoretischen Kenntnisse in realen schulischen Kontexten anzuwenden. Dies stärkt die Verbindung zwischen Theorie und Praxis und bereitet sie gezielt auf ihre zukünftigen Lehrtätigkeiten vor.
Bei uns sind Sie keine Matrikelnummer: Man kennt und hilft sich; wir sind stolz auf die persönliche Atmosphäre hier. Und die Inhalte der Hauptmodule wählen Sie selbst aus – so bekommt Ihr Studium einen individuellen Zuschnitt.
Handwerk Philosophie
Philosophie ist nichts, wofür man ein Genie sein muss. Wir legen Wert darauf, dass philosophisches Tun lehr- und lernbar ist. Das gilt für das gesamte Studium und macht es Ihnen dann hoffentlich später leichter, ihrerseits zu vermitteln, wie man philosophiert.
Exzellenz und Internationalität
Die Bielefelder Abteilung Philosophie genießt einen hervorragenden Ruf; unsere Lehrenden stehen für international sichtbare, drittmittelstarke Forschung in der analytischen Tradition der Philosophie. Wir sind im In- und Ausland gut vernetzt und helfen Ihnen gerne bei der Planung von Auslandsaufenthalten oder bei der Kontaktaufnahme zu Forschenden anderer Universitäten.
Inklusion und Vielfalt
Wir legen Wert auf ein intellektuell anregendes Umfeld, in dem Sie optimal arbeiten können, ohne sich ausgeschlossen zu fühlen – unabhängig von Herkunft, Geschlecht, Familiensituation oder körperlicher Beeinträchtigung.
Praxissemester für praktische Erfahrung
Ein wichtiger Bestandteil des Studiengangs ist das Praxissemester, das den Studierenden ermöglicht, ihre theoretischen Kenntnisse in realen schulischen Kontexten anzuwenden. Dies stärkt die Verbindung zwischen Theorie und Praxis und bereitet sie gezielt auf ihre zukünftigen Lehrtätigkeiten vor.
Berufsperspektiven
Insbesondere in den Bereichen Haupt-, Real-, Sekundar- und
Gesamtschule, Grundschule aber auch Integrierte Sonderpädagogik bestehen gute
Einstellungschancen. Auch bei den MINT-Fächern (mit Ausnahme von Biologie)
herrscht ein großer Bedarf an Lehrkräften. Dennoch gilt es zu bedenken: Man
unterrichtet die Inhalte für eine lange Zeit. Man sollte sich also für das,
was man unterrichtet, interessieren und studieren, wofür man Begeisterung
verspürt.
Auch eine Auseinandersetzung mit dem Alter der Schüler*innen in den
jeweiligen Schulformen ist hilfreich bei der Entscheidung.
Welche Zugangsvoraussetzungen gibt es?
Zum Master of Education erhält Zugang, wer einen ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss mit einer Regelstudienzeit von mindestens sechs Semestern nachweist. Die Anforderungen an die Qualifizierung des ersten Abschlusses richten sich nach dem angestrebten Lehramt.
Ein erster Abschluss für einen Master of Education-Studiengang mit dem Berufsziel eines Lehramtes ist grundsätzlich qualifiziert, wenn an der Universität Bielefeld der Studienabschluss im Bachelor mit einer entsprechenden Ausrichtung (Berufsziel und Fächerwahl) absolviert wurde.
Andere Abschlüsse können qualifiziert sein, wenn jeweils für das angestrebte Lehramt Leistungen nachgewiesen werden, die denen des zuvor genannten Bachelorstudienabschlusses im Wesentlichen entsprechen. Das können z.B. Abschlüsse sein mit
- dem Berufsziel eines anderen Lehramtes,
- einer anderen Fächerwahl,
- mit fachwissenschaftlicher Ausrichtung oder
- einem Abschluss von einer anderen Hochschule/Universität.
Der Zugang zum Master of Education kann ggf. unter der Auflage erfolgen, Angleichungsstudien abzuschließen. Das Vorliegen der Zugangsvoraussetzungen wird jeweils in einem Bewerbungsverfahren überprüft.
Die genauen Regelungen zum Zugangsverfahren sind der "Prüfungs- und Studienordnung für das Masterstudium (MPO Ed.)" (siehe Navigation) zu entnehmen.
Für den Zugang zum Vorbereitungsdienst ("Referendariat") sind Kenntnisse in zwei Fremdsprachen nachzuweisen. Dies erfolgt in der Regel bereits über das Abiturzeugnis. Fragen hierzu beantwortet die Beratung in der Bielefeld School of Education (BiSEd).
Welche Formalia sind noch wichtig?
Studienbeginn
Das Studium kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester aufgenommen werden. Das Lehrangebot ist auf einen Studienbeginn im Wintersemester ausgerichtet. Eine Studienberatung zur Planung des Studienverlaufs wird empfohlen.
Studiendauer und -umfang
Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester in Vollzeit. Informationen zum Studium in Teilzeit.
Das Studium Fortsetzung Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen) Philosophie umfasst 30 Leistungspunkte.
Bewerbung, Zulassung und Einschreibung
Die Studienplätze für diesen Studiengang unterliegen keinen Zulassungsbeschränkungen (Numerus clausus). Sie müssen sich dennoch innerhalb der aktuell geltenden Bewerbungsfristen für das Zugangsverfahren bewerben.
Sobald Sie positive Nachrichten im Bewerbungs- und Statusportal erhalten haben (Zugangsbescheide), können Sie innerhalb der gesetzten Frist den Antrag auf Einschreibung stellen.
Wichtiger Hinweis: Beachten Sie unbedingt die geltenden Fristen für die Bewerbung, Ein- bzw. Umschreibung. Gegebenenfalls gelten verkürzte Fristen, sofern das Praxissemester mit Vorbereitung im 1. und 2. Fachsemester studiert werden soll.
Schritt für Schritt zum Masterstudium ohne NC
Die Lehrveranstaltungen
Hier finden Sie das Lehrangebot für diesen Studiengang im eKVV.
Eine Übersicht der Einführungs- und Orientierungsveranstaltungen stellt die zentrale Studienberatung zur Verfügung.
Legende
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Die Angaben zu Zulassungsbeschränkungen / Numerus clausus (NC) beziehen sich auf die Bewerbung zum Wintersemester 2026/27 und Sommersemester 2027.
Informationen zu NC Werten aus früheren Jahren
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Abschluss:
Master of Education
Studiendauer:
4 Semester
Studienbeginn:
Wintersemester & Sommersemester
Zulassungsbeschränkungen:
Ohne NC
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