- Gesamtes Studienangebot
- Master of Education
- Anglistik: British and American Studies
- Fortsetzung Kernfach (Gymnasium und Gesamtschule)
Anglistik: British and American Studies Fortsetzung Kernfach (Gymnasium und Gesamtschule)
Überblick
Inhalte des Fachs Anglistik: British and American Studies
Im Master of Education „Anglistik: British and American Studies - Fortsetzung Kernfach (Gymnasium und Gesamtschule)“ erweitern und vertiefen die Studierenden ihre in der Bachelorphase erworbenen Kompetenzen mit dem Ziel, englische Sprache, Literaturen und Kulturen in Sekundarstufe I und II vermitteln zu können. Die Studierenden haben dabei die Möglichkeit, hinsichtlich ihrer fachwissenschaftlichen Ausbildung eigenständige Schwerpunkte zu setzen, die beispielsweise in spezifischen Kulturräumen wie Großbritannien oder den Amerikas liegen können. Ein besonderes Merkmal der Bielefelder Anglistik ist die Möglichkeit, Fachwissenschaft und Fachdidaktik miteinander zu verzahnen, sodass Studierende den Transfer erworbenen Wissens in zukünftige Lehrkontexte unmittelbar mitdenken können.
Zentraler Bestandteil ist außerdem die vertiefte fachdidaktische Ausbildung mit Blick auf verschiedene Felder des Englischunterrichts (Sprach-, Medien-, Literatur- und Kulturdidaktik) und die Arbeit in heterogenen Lerngruppen. Besonderer Stellenwert kommt außerdem der Entwicklung von Kompetenzen im Bereich des forschenden Lernens zur Erkundung eigener und fremder Unterrichtspraxis als wesentlichem Bestandteil des Professionalisierungsprozesses zu. Das Praxissemester ermöglicht es den Studierenden, ihre erworbenen fachlichen und fachdidaktischen Kompetenzen über einen längeren Zeitraum zu erproben und theorie- sowie datenbasiert zu reflektieren.
Von Studierenden im Master of Education werden exzellente Englischkenntnisse erwartet, um mit Lerner*innen verschiedener Altersstufen und insbesondere auch in sehr heterogenen Lerngruppen flexibel auf Englisch agieren zu können. Studienanfänger*innen sollten deshalb über ein Niveau verfügen, das mindestens der Stufe C1/C2 des Europäischen Referenzrahmens entspricht.
Ansprechpersonen
Vorteile
Berufsperspektiven
Welche Zugangsvoraussetzungen gibt es?
Zum Master of Education erhält Zugang, wer einen ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss mit einer Regelstudienzeit von mindestens sechs Semestern nachweist. Die Anforderungen an die Qualifizierung des ersten Abschlusses richten sich nach dem angestrebten Lehramt.
Ein erster Abschluss für einen Master of Education-Studiengang mit dem Berufsziel eines Lehramtes ist grundsätzlich qualifiziert, wenn an der Universität Bielefeld der Studienabschluss im Bachelor mit einer entsprechenden Ausrichtung (Berufsziel und Fächerwahl) absolviert wurde.
Andere Abschlüsse können qualifiziert sein, wenn jeweils für das angestrebte Lehramt Leistungen nachgewiesen werden, die denen des zuvor genannten Bachelorstudienabschlusses im Wesentlichen entsprechen. Das können z.B. Abschlüsse sein mit
- dem Berufsziel eines anderen Lehramtes,
- einer anderen Fächerwahl,
- mit fachwissenschaftlicher Ausrichtung oder
- einem Abschluss von einer anderen Hochschule/Universität.
Der Zugang zum Master of Education kann ggf. unter der Auflage erfolgen, Angleichungsstudien abzuschließen. Das Vorliegen der Zugangsvoraussetzungen wird jeweils in einem Bewerbungsverfahren überprüft.
Die genauen Regelungen zum Zugangsverfahren sind der "Prüfungs- und Studienordnung für das Masterstudium (MPO Ed.)" (siehe Navigation) zu entnehmen.
Für den Zugang zum Vorbereitungsdienst ("Referendariat") sind Kenntnisse in zwei Fremdsprachen nachzuweisen. Dies erfolgt in der Regel bereits über das Abiturzeugnis. Fragen hierzu beantwortet die Beratung in der Bielefeld School of Education (BiSEd).
Welche Formalia sind noch wichtig?
Studienbeginn
Das Studium kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester aufgenommen werden. Das Lehrangebot ist auf einen Studienbeginn im Wintersemester ausgerichtet. Eine Studienberatung zur Planung des Studienverlaufs wird empfohlen.
Studiendauer und -umfang
Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester in Vollzeit. Informationen zum Studium in Teilzeit.
Das Studium Fortsetzung Kernfach (Gymnasium und Gesamtschule) Anglistik: British and American Studies umfasst 20 Leistungspunkte.
Bewerbung, Zulassung und Einschreibung
Die Studienplätze für diesen Studiengang unterliegen keinen Zulassungsbeschränkungen (Numerus clausus). Sie müssen sich dennoch innerhalb der aktuell geltenden Bewerbungsfristen für das Zugangsverfahren bewerben.
Sobald Sie positive Nachrichten im Bewerbungs- und Statusportal erhalten haben (Zugangsbescheide), können Sie innerhalb der gesetzten Frist den Antrag auf Einschreibung stellen.
Wichtiger Hinweis: Beachten Sie unbedingt die geltenden Fristen für die Bewerbung, Ein- bzw. Umschreibung. Gegebenenfalls gelten verkürzte Fristen, sofern das Praxissemester mit Vorbereitung im 1. und 2. Fachsemester studiert werden soll.
Schritt für Schritt zum Masterstudium ohne NC
Die Lehrveranstaltungen
Hier finden Sie das Lehrangebot für diesen Studiengang im eKVV.
Eine Übersicht der Einführungs- und Orientierungsveranstaltungen stellt die zentrale Studienberatung zur Verfügung.
Legende
- 1
-
Die Angaben zu Zulassungsbeschränkungen / Numerus clausus (NC) beziehen sich auf die Bewerbung zum Wintersemester 2026/27 und Sommersemester 2027.
Informationen zu NC Werten aus früheren Jahren