Modul 40-BPH_4 Kompetenzen und Fertigkeiten Studium und Arbeitsmarkt

Fakultät

Modulverantwortliche*r

Turnus (Beginn)

Jedes Wintersemester

Leistungspunkte und Dauer

10 Leistungspunkte

Die Angaben zur Moduldauer finden Sie bei den Studiengängen, in denen das Modul verwendet wird.

Kompetenzen

Im Rahmen dieses Moduls werden die Studierenden darin unterstützt, ihre im Studium — und auch darüber hinaus — erworbenen Fähigkeiten und Kompetenzen zu dokumentieren, zu reflektieren und zielorientiert weiter zu entwickeln.

Persönlichkeitsbildung: Orientierung und Fertigkeiten im Studium
Ein wissenschaftliches Studium erfordert ein anderes, selbstständiges Denken, Lernen und Arbeiten als die Studierenden es von der Schule oder der Ausbildung gewohnt sind. Ziel ist es, die Studierenden beim Übergang Schule/Ausbildung-Studium, darin zu unterstützen, die für ein Studium notwendigen Kompetenzen und Fertigkeiten zu entwickeln und zu reflektieren. Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, ihr individuelles Lernverhalten und ihre Lernfortschritte zu organisieren und zu reflektieren und Arbeitsprozesse selbstverantwortlich zu organisieren (Motivation, Selbstorganisation, Zeitmanagement, Zielsetzung, Planung und Entscheidungsfindung)

Arbeitsmarktvorbereitung: Vernetzt Denken und Handeln
Die Studierenden sollen darin unterstützt werden, ihre eigenen Kompetenzen wahrzunehmen und zu reflektieren (Selbstreflexionskompetenz) und den Wert von Forschungskompetenzen für unterschiedliche Berufsfelder zu erkennen. So sind sie in der Lage, im Verlauf ihres Studiums ein fachliches und persönliches Selbstbewusstsein (Selbstmanagement- und Transferkompetenz) zu entwickeln. Dies ermöglicht es ihnen, die Arbeitsmarktrelevanz ihrer Ausbildung einzuschätzen, zu reflektieren und kontinuierlich weiter auszubauen um sich selbstsicher mit ihrem individuellen Kompetenzprofil im universitären Kontext und auf dem Arbeitsmarkt zu präsentieren.

Lehrinhalte

Im 1. Semester liegt der Schwerpunkt auf "Orientierung und Fertigkeiten im Studium". Hierzu gehören Themen wie, Selbstorganisation, Lernstrategien, Kollaboratives Arbeiten und Reflexion:
ME1:

  • das eigene Lernverhalten reflektieren und organisieren
  • sich kritisch und reflektiert mit dem eigenen Lernfortschritt im Studium auseinandersetzen

Das 2. Semester steht unter dem Oberthema "Vernetzt Denken und Handeln" mit den Themen Selbstmanagement, Berufsidentität/Konturen der Berufsfelder (Berufsorientierung), veranstaltungsübergreifende Reflexionsfähigkeit, Reflexion der eigenen Kompetenzentwicklung, Projektmanagement:

ME2:

  • den individuellen Kompetenzerwerb dokumentieren, analysieren und reflektieren
  • über die im Studium vermittelten Einzeldisziplinen hinweg zu denken und Vernetzungen zwischen diesen zu knüpfen (Transdisziplinarität)

ME3:

  • die im Studium vermittelten Inhalte, Kompetenzen und Fähigkeiten bezogen auf die eigene Biographie und Berufsidentität individuell reflektieren und anwenden
  • Wissen kritisch-reflexiv mit Expert*innen und Praktiker*innen zu diskutieren
  • Den individuellen Karriereweg reflektieren und planen

Empfohlene Vorkenntnisse

Notwendige Voraussetzungen

Erläuterung zu den Modulelementen

Modulstruktur: 2 SL, 1 uPr 1

Veranstaltungen

ME1 Orientierung und Fertigkeiten im Studium
Art Seminar o. Vorlesung mit Übungsanteil
Turnus WiSe
Workload5 90 h (30 + 60)
LP 3 [SL]
M2 Selbstmanagement
Art Seminar o. Vorlesung mit Übungsanteil
Turnus WiSe
Workload5 90 h (30 + 60)
LP 3
ME2 Vernetzt Denken und Handeln
Art Seminar o. Vorlesung mit Übungsanteil
Turnus SoSe
Workload5 90 h (30 + 60)
LP 3 [SL]

Studienleistungen

Zuordnung Prüfende Workload LP2
Lehrende der Veranstaltung ME1 Orientierung und Fertigkeiten im Studium (Seminar o. Vorlesung mit Übungsanteil)

Studienleistungen sind verpflichtende Studienaktivitäten und dienen dazu, die Studierenden dabei zu unterstützen, fachliche Inhalte und Kompetenzen zu lernen, zu üben und zu reflektieren.
Sie sind kompetenzorientiert und veranstaltungsbezogen und werden unabhängig von Modul(teil)prüfungen erbracht, sollen den Studierenden aber auch dabei helfen, sich auf die Modulprüfung oder Modulteilprüfung vorzubereiten.

Es werden Studienleistungen in Form von bis zu 3 schriftlichen Beiträgen im Umfang von insgesamt ca. 4 Seiten und/oder mündlichen Beiträgen im Umfang von insgesamt 20 Minuten erbracht. Eine weitergehende Konkretisierung dieser Anforderungen wird den Studierenden zu Beginn des jeweiligen Moduls oder zu Beginn des jeweiligen Modulelements, in dessen Rahmen die Studienleistung zu erbringen ist, in geeigneter Weise bekannt gegeben.

Als Studienaktivitäten kommen beispielsweise in Betracht:

  • Vorbereitung und Durchführung einer mündlichen Präsentation (auch in studentischen Kleingruppen),
  • studentische Gruppenarbeiten mit regelmäßiger schriftlicher Protokollierung und mündlicher Präsentation von Arbeitsergebnissen,
  • Reflexionsübungen
  • One-Minute-Paper, Mikro-Themen
siehe oben siehe oben
Lehrende der Veranstaltung ME2 Vernetzt Denken und Handeln (Seminar o. Vorlesung mit Übungsanteil)

siehe ME1

siehe oben siehe oben

Prüfungen

Portfolio
Zuordnung Prüfende Modulverantwortliche*r prüft oder bestimmt Prüfer*in
Gewichtung unbenotet
Workload 30h
LP2 1

Portfolio im Umfang von ca. 15 Seiten
Ein Kompetenzportfolio dient der Dokumentation und Reflexion der eigenen Kompetenzen, Kenntnisse und Fähigkeiten und verdeutlicht die persönlichen Entwicklungsmöglichkeiten
Kompetenzportfolios sind ein Orientierungsinstrument für persönliche Aus- und Weiterbildungen: Sie ermöglichen es, den Kompetenzerwerb sichtbar zu machen und die eigene Entwicklung zu reflektieren. Es unterstützt dabei, Stärken zu erkennen, Interessen zu priorisieren und abzustimmen, Lernprozesse zu dokumentieren und die eigene Kompetenzentwicklung zu fördern.

In diesen Studiengängen wird das Modul verwendet:

Studiengang Variante Profil Empf. Beginn 3 Dauer Bindung 4
Public Health / Bachelor of Science [FsB vom 05.03.2026, gültig ab Wintersemester 2026/27] 1-Fach (fw) Gesundheitsverhalten und Gesundheitsverhältnisse 1. 2 Semes­ter Pflicht
Public Health / Bachelor of Science [FsB vom 05.03.2026, gültig ab Wintersemester 2026/27] 1-Fach (fw) Gesundheitskommunikation 1. 2 Semes­ter Pflicht
Public Health / Bachelor of Science [FsB vom 05.03.2026, gültig ab Wintersemester 2026/27] 1-Fach (fw) Gesundheitsversorgung und Gesundheitssystem 1. 2 Semes­ter Pflicht

Automatische Vollständigkeitsprüfung

In diesem Modul kann eine automatische Vollständigkeitsprüfung vom System durchgeführt werden.


Legende

1
Die Modulstruktur beschreibt die zur Erbringung des Moduls notwendigen Prüfungen und Studienleistungen.
2
LP ist die Abkürzung für Leistungspunkte.
3
Die Zahlen in dieser Spalte sind die Fachsemester, in denen der Beginn des Moduls empfohlen wird. Je nach individueller Studienplanung sind gänzlich andere Studienverläufe möglich und sinnvoll.
4
Erläuterungen zur Bindung: "Pflicht" bedeutet: Dieses Modul muss im Laufe des Studiums verpflichtend absolviert werden; "Wahlpflicht" bedeutet: Dieses Modul gehört einer Anzahl von Modulen an, aus denen unter bestimmten Bedingungen ausgewählt werden kann. Genaueres regeln die "Fächerspezifischen Bestimmungen" (siehe Navigation).
5
Workload (Kontaktzeit + Selbststudium)
SoSe
Sommersemester
WiSe
Wintersemester
SL
Studienleistung
Pr
Prüfung
bPr
Anzahl benotete Modul(teil)prüfungen
uPr
Anzahl unbenotete Modul(teil)prüfungen
Diese Leistung kann gemeldet und verbucht werden.