Module 40-BPH_4 Competences and skills for studies and appointments

Im Rahmen dieses Moduls werden die Studierenden darin unterstützt, ihre im Studium — und auch darüber hinaus — erworbenen Fähigkeiten und Kompetenzen zu dokumentieren, zu reflektieren und zielorientiert weiter zu entwickeln.

Persönlichkeitsbildung: Orientierung und Fertigkeiten im Studium
Ein wissenschaftliches Studium erfordert ein anderes, selbstständiges Denken, Lernen und Arbeiten als die Studierenden es von der Schule oder der Ausbildung gewohnt sind. Ziel ist es, die Studierenden beim Übergang Schule/Ausbildung-Studium, darin zu unterstützen, die für ein Studium notwendigen Kompetenzen und Fertigkeiten zu entwickeln und zu reflektieren. Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, ihr individuelles Lernverhalten und ihre Lernfortschritte zu organisieren und zu reflektieren und Arbeitsprozesse selbstverantwortlich zu organisieren (Motivation, Selbstorganisation, Zeitmanagement, Zielsetzung, Planung und Entscheidungsfindung)

Arbeitsmarktvorbereitung: Vernetzt Denken und Handeln
Die Studierenden sollen darin unterstützt werden, ihre eigenen Kompetenzen wahrzunehmen und zu reflektieren (Selbstreflexionskompetenz) und den Wert von Forschungskompetenzen für unterschiedliche Berufsfelder zu erkennen. So sind sie in der Lage, im Verlauf ihres Studiums ein fachliches und persönliches Selbstbewusstsein (Selbstmanagement- und Transferkompetenz) zu entwickeln. Dies ermöglicht es ihnen, die Arbeitsmarktrelevanz ihrer Ausbildung einzuschätzen, zu reflektieren und kontinuierlich weiter auszubauen um sich selbstsicher mit ihrem individuellen Kompetenzprofil im universitären Kontext und auf dem Arbeitsmarkt zu präsentieren.

Im 1. Semester liegt der Schwerpunkt auf "Orientierung und Fertigkeiten im Studium". Hierzu gehören Themen wie, Selbstorganisation, Lernstrategien, Kollaboratives Arbeiten und Reflexion:
ME1:

• das eigene Lernverhalten reflektieren und organisieren
• sich kritisch und reflektiert mit dem eigenen Lernfortschritt im Studium auseinandersetzen

Das 2. Semester steht unter dem Oberthema "Vernetzt Denken und Handeln" mit den Themen Selbstmanagement, Berufsidentität/Konturen der Berufsfelder (Berufsorientierung), veranstaltungsübergreifende Reflexionsfähigkeit, Reflexion der eigenen Kompetenzentwicklung, Projektmanagement:

ME2:

• den individuellen Kompetenzerwerb dokumentieren, analysieren und reflektieren
• über die im Studium vermittelten Einzeldisziplinen hinweg zu denken und Vernetzungen zwischen diesen zu knüpfen (Transdisziplinarität)

ME3:

• die im Studium vermittelten Inhalte, Kompetenzen und Fähigkeiten bezogen auf die eigene Biographie und Berufsidentität individuell reflektieren und anwenden
• Wissen kritisch-reflexiv mit Expert*innen und Praktiker*innen zu diskutieren
• Den individuellen Karriereweg reflektieren und planen

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