Modul 5-II-MEDBP Blockpraktika 2

Die Studierenden…

• erläutern ärztliche Tätigkeiten in den genannten medizinischen Arbeitsfeldern bei unterschiedlichen Versorgungsanlässen und führen einzelne dieser Tätigkeiten unter Anleitung durch, wobei sie die Individualität der Patient*innen berücksichtigen.
• nehmen eine zu den jeweiligen ärztlichen Tätigkeiten gehörende Dokumentation vor und entwerfen einen Diagnostik- und Behandlungsplan.
• erläutern Versorgungsanlässe aus Sicht verschiedener medizinischer Fachrichtungen.
• erläutern spezifische Kommunikationsstrategien bei verschiedenen Versorgungsanlässen und wenden dementsprechende Techniken unter Aufsicht patient*innenorientiert an.
• reflektieren und diskutieren ihre berufsbezogenen Einstellungen und Erfahrungen im Hinblick auf die Entwicklung ihrer ärztlichen Rollenidentität und entwickeln berufsbiografische Perspektiven.
• beschreiben Organisationsstrukturen des jeweiligen medizinischen Arbeitsfeldes.
• erläutern Abläufe der inter- und intraprofessionellen sowie sektorenübergreifenden Zusammenarbeit.

Diese klinisch-praktischen und kommunikativen Fähigkeiten, die für die ganzheitliche Patient*innenbetreuung während des Praktischen Jahres erforderlich sind, werden ergänzend in der PJ-Reifeprüfung (Modul 5-II-MEDPR) geprüft.

Das Modul Blockpraktika 2 umfasst schwerpunktmäßig die folgenden Inhalte:

• ärztliche Tätigkeiten und Versorgungsanlässe in den medizinischen Arbeitsfeldern
  • Allgemeinmedizin,
  • Chirurgie,
  • Innere Medizin,
  • Gynäkologie und Geburtshilfe,
  • Kinderheilkunde,
• insbesondere
  • spezifische Untersuchungsmethoden, inkl. Anamnese, sowie Diagnostik- und Behandlungsplanung,
  • therapeutische Maßnahmen, inklusive Notfallmaßnahmen,
• mit entsprechender Dokumentation und unter Berücksichtigung der Individualität von Patient*innen,
• spezifische Kommunikationsstrategien bei verschiedenen Versorgungsanlässen,
• berufsbezogene Einstellungen und Erfahrungen im Hinblick auf die Entwicklung einer ärztlichen Rollenidentität und berufsbiografischer Perspektiven,
• Organisationsstrukturen des jeweiligen medizinischen Arbeitsfeldes,
• inter- und intraprofessionelle sowie sektorenübergreifende Zusammenarbeit im jeweiligen Arbeitsfeld.

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Modul 5-I-M1