Modul 30-M-Soz-M11a Mediensoziologie a

Im Rahmen des allgemeinen Kompetenzkonzepts für den MA Soziologie (siehe https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/soziologie/studium/master/pdf/Kompetenzkonzept_Masterstudiengaenge.pdf) erwerben Studierende grundlegendes theoretisches und empirisches Wissen auf dem neuesten Erkenntnisstand der Mediensozologie.

Studierende erwerben die Fähigkeit, mediensoziologische Fragestellungen im Kontext allgemeiner Theorien der Soziologie und der Gesellschaftstheorie zu bearbeiten, als auch Kenntnisse in den Methoden soziologischer Medienforschung. Das Modul befähigt zur theoretischen Reflexion und methodisch kontrollierten empirischen Analyse der Bedeutung und Leistungen von Medien in verschiedenen gesellschaftlichen Kontexten und zur Anwendung dieser Einsichten.

In diesem Modul stehen die Formen und Funktionen der Medien in der modernen Gesellschaft sowie die Rolle des Mediensystems in der Selbstbeobachtung und Selbstbeschreibung der Gesellschaft im Mittelpunkt des Lehrangebots. Eine wichtige thematische Grundlage bildet der Medienwandel von den Massenmedien zu den neuen Medien computergestützter Kommunikationsformen. Es werden Gegenstände behandelt, die von den mediengestützten Integrationsbeziehungen in der modernen Gesellschaft bis zur Herstellung von Öffentlichkeit in Printmedien, Radio, Film, Fernsehen und Internet reichen. Relevant sind hierbei Analysen sowohl von Medienangeboten als auch von kommunikativen und subjektiven Prozessen der Aneignung von Medienangeboten.

Ausgehend von allgemeinen kommunikationstheoretischen Grundlagen werden in den Veranstaltungen des Moduls zentrale mediensoziologische Theorien und Fragestellungen erschlossen. Die Seminare können dabei auf bestimmte theoretische oder empirische Fragestellungen ausgerichtet sein. Die Studierenden setzen sich intensiv mit grundlegenden Theorien und empirischen Studien auseinander. Dabei werden auch Methoden sozialwissenschaftlicher Medienforschung vermittelt und in verschiedenen Anwendungsfeldern umgesetzt.

Für Studierende ohne entsprechende Vorkenntnisse ist eine Veranstaltung mit einführendem Charakter obligatorisch. Es wird empfohlen, als zweite Veranstaltung ein vertiefendes empirisches Seminar zu wählen.

Das Modulstudium wird stets mit einer schriftlichen Ausarbeitung abgeschlossen. Diese hat grundsätzlich die Form einer Hausarbeit.

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