Jedes Semester
10 Leistungspunkte
Die Angaben zur Moduldauer finden Sie bei den Studiengängen, in denen das Modul verwendet wird.
Die in diesem Modul angestrebten Kompetenzen umfassen wichtige Teilkompetenzen der wissenschaftlichen Analyse kommunikativer Prozesse, z.B. Kompetenzen der Datenerhebung, Datenaufbereitung und Datenauswertung sowie der Nutzung wissenschaftlicher Fachliteratur bei der Durchführung eigener kleiner Forschungsprojekte, Projektplanung, Präsentation und Evaluation. Die Studierenden sind in der Lage, Aspekte professioneller und alltagssprachlicher Kommunikationsereignisse in verschiedenen Medien selbstständig zu untersuchen und sie im Hinblick auf eine konkrete Aufgabenstellung erfolgsorientiert zu bearbeiten.
Zentrale Inhalte dieses Moduls sind das Kennenlernen empirischer Analysen sowie die praktische Erprobung eigener Analysekompetenzen in mündlicher, schriftlicher und computervermittelter Interaktion, auch in professionellen Kontexten: z.B. Arzt-Patienten-Kommunikation, Lehr-Lern-Kommunikation oder unterhaltende und informierende Kommunikation der öffentlichen Medien und weiteres. Im Seminar werden aktuelle Themen der alltäglichen und professionellen Kommunikation anhand von Fachliteratur und eigenen Fallstudien erarbeitet.
Das Projektseminar gibt den Studierenden die Gelegenheit, auf der Grundlage ihrer bis dahin erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten ein eigenes empirisches Projekt aus einem selbst gewählten Teilbereich der Kommunikationsanalyse durchzuführen und die Ergebnisse in einem Projektbericht festzuhalten. Dabei werden die Studierenden im Forschungsprozess intensiv angeleitet.
Empfohlen wird der vorherige Abschluss der Basismodule. Empfohlen wird auch der vorherige bzw. gleichzeitige Abschluss des Modul 23-LIN-BaLinK1 (insbesondere das Erbringen der Modulprüfung dort). Idealerweise wird zumindest die Modulprüfung für das Modul 23-LIN-BaLinK1 vor der Modulprüfung für das Modul 23-LIN-BaLinK2 erbracht.
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Modulstruktur: 2 SL, 1 bPr 1
| Zuordnung Prüfende | Workload | LP2 |
|---|---|---|
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Lehrende der Veranstaltung
Projektseminar
(Seminar)
Die Studierenden entwickeln im Verlauf des Seminars ein eigenes kleines kommunikationsanalytisches Forschungsprojekt zu einem selbstgewählten Thema. Dazu bearbeiten sie regelmäßig Übungsaufgaben mit dem Ziel, ihr Projekt voranzubringen. Die übliche Bearbeitungszeit hat durchschnittlich einen Umfang von ca. 4–6 Stunden pro Woche. |
siehe oben |
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Lehrende der Veranstaltung
Seminar
(Seminar)
Die Studierenden erarbeiten und wiederholen Inhalte der Veranstaltung anhand von Textlektüre und/oder Übungsaufgaben. Die übliche Bearbeitungszeit hat durchschnittlich einen Umfang von ca. 4–6 Stunden pro Woche. |
siehe oben |
siehe oben
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Die Modulprüfung wird im Rahmen des Projektseminars als Projekt mit Ausarbeitung erbracht. Bei der Ausarbeitung handelt es sich um eine schriftliche Arbeit, die im Verlauf des Projektseminars erstellt wird und eine eigenständige Analyse authentischer mündlicher, schriftlicher oder medialer Kommunikation beinhaltet sowie geeignete Fachliteratur hinzuzieht. Der Projektbericht hat einen Umfang von ca. 10–15 Seiten.
Das Projekt mit Ausarbeitung kann auch in einer Gruppe von maximal 3 Studierenden erbracht werden. Dabei gilt: Lehrveranstaltungsübergreifende Aspekte werden aufgegriffen und eigenständig so ausgearbeitet, dass der Beitrag der einzelnen Gruppenmitlieder klar erkennbar ist (beispielsweise ein Kapitel pro Person), einleitende und abschließende Textteile werden gemeinsam geschrieben, Beiträge der einzelnen Studierenden werden aber auch hier klar ausgezeichnet (beispielsweise mittels Fußnoten). Im abschließenden Textteil ist eine Reflexion der gemeinsamen Arbeit und ggf. eine Diskussion unterschiedlicher dargelegter Positionen erwünscht. Die Gruppenarbeit hat einen Umfang von ca. 10–15 Seiten pro Person und kann auf eine zuvor im Rahmen einer Modulveranstaltung erbrachte Studienleistung aufbauen. Über die zwingende deutliche Auszeichnung der individuellen Beiträge wird eine individuelle Note ermittelt, die nicht vom Gesamteindruck oder dem Eindruck der Textteile anderer Gruppenmitglieder abhängig ist.
| Studiengang | Variante | Profil | Empf. Beginn 3 | Dauer | Bindung 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| Linguistik / Bachelor of Arts [FsB vom 21.05.2021] | Kernfach (fw) | Kommunikationsanalyse | 5. | zwei Semester | Pflicht |
| Linguistik / Bachelor [FsB vom 21.05.2021] | Nebenfach (fw) | Kommunikationsanalyse | 5. | zwei Semester | Pflicht |
In diesem Modul kann eine automatische Vollständigkeitsprüfung vom System durchgeführt werden.