Jedes Semester
5 Leistungspunkte
Die Angaben zur Moduldauer finden Sie bei den Studiengängen, in denen das Modul verwendet wird.
Die Studierenden kennen nach Absolvieren des Moduls ausgewählte linguistische Analysemethoden in erweiterter und/oder vertiefter Form und können diese adäquat auf einschlägige linguistische Fragestellungen anwenden. Erweitert und/oder vertieft werden dabei die formalen, qualitativen und quantitativen Methodenkenntnisse, wie sie insbesondere im Kanon der Module 23-LIN-BaLin4.1–4.3, aber auch in den übrigen Basismodulen vermittelt werden. Das Semesterangebot für das Modul 23-LIN-BaLin5_a ist in der Regel so gestaltet, dass es den Studierenden eine fokussierte, interessengeleitete Veranstaltungswahl erlaubt. In dieser Weise lernen die Studierenden beispielhaft, wie ein es ausgeprägtes Methodenwissen ermöglicht, mit einem ausgewählten Instrumentarium an Methoden selbständig zu arbeiten. Durch ein im Rahmen des Moduls stattfindendes Orientierungsgespräch reflektieren die Studierenden ihre Kompetenzen und sind in der Lage, sich für einen ihren individuellen Kompetenzen und Neigungen entsprechenden Profilbereich zu entscheiden.
Die im Modul angebotenen Veranstaltungen schließen inhaltlich an oder sind inhaltlich verbunden mit den Veranstaltungen der Basismodule 23-LIN-BaLin1-10, 23-LIN-BaLin2, 23-LIN-BaLin3 und 23-LIN-BaLin4.1–4.3. Das Orientierungsmodul erlaubt den Studierenden eine individuelle, orientierend auf die eigenen Interessenschwerpunkte ausgerichtete Veranstaltungswahl. Sinn und Zweck ist, den Kernfachstudierenden eine zusätzliche orientierende Unterstützung mit Blick auf die in der vorgesehenen Profilwahl ausgedrückte Schwerpunktsetzung zu bieten, da diese Studierenden in einem gewählten Profilbereich dann insbesondere auch ihre Bachelorarbeit schreiben.
Empfohlen wird insbesondere der vorherige oder gleichzeitige Abschluss der Module 23-LIN-BaLin4.1–4.3.
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Modulstruktur: 2 SL, 1 uPr 1
| Zuordnung Prüfende | Workload | LP2 |
|---|---|---|
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Lehrende der Veranstaltung
Lehrveranstaltung 1
(Seminar)
Die Studierenden erarbeiten und wiederholen Inhalte der Veranstaltung anhand von Textlektüre und/oder Übungsaufgaben. Die übliche Bearbeitungszeit hat durchschnittlich einen Umfang von ca. 1–2 Stunden pro Woche. |
siehe oben |
siehe oben
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Lehrende der Veranstaltung
Lehrveranstaltung 2
(Seminar o. Übung)
vgl. Erläuterungen zu Lehrveranstaltung 1 |
siehe oben |
siehe oben
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Das Modul schließt ab mit einer unbenoteten mündlichen Prüfung im Umfang von 20–30 Minuten. Die mündliche Prüfung hat den Zweck einer Orientierung im Studiengang und kann ggf. auch die Form eines Gruppengesprächs haben. Eine*einer der Modulbeauftragten legt fest, wer die Prüfung abnimmt.
| Studiengang | Variante | Profil | Empf. Beginn 3 | Dauer | Bindung 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| Linguistik / Bachelor of Arts [FsB vom 21.05.2021] | Kernfach (fw) | Sprache | 2. o. 3. | ein oder zwei Semester | Pflicht |
| Linguistik / Bachelor of Arts [FsB vom 21.05.2021] | Kernfach (fw) | Sprache und Kognition | 2. o. 3. | ein oder zwei Semester | Pflicht |
| Linguistik / Bachelor of Arts [FsB vom 21.05.2021] | Kernfach (fw) | Kommunikationsanalyse | 2. o. 3. | ein oder zwei Semester | Pflicht |
In diesem Modul kann eine automatische Vollständigkeitsprüfung vom System durchgeführt werden.