Modul 61-P-DuE Diagnostik und Evaluation

Die Kenntnis der in der Veranstaltung "Diagnostik und Evaluation in der Sportmedizin" vorgestellten Testverfahren versetzt Sie in die Lage, ausgewählte Kenngrößen der konditionellen Leistungsfähigkeit erheben und individuelle Leistungsprofile erstellen zu können. Auf der Basis dieses Wissens ist es Ihnen möglich, ein auf die persönlichen Stärken und Schwächen ausgerichtetes Training planen, steuern und hinsichtlich der Effektivität evaluieren zu können.

In der Veranstaltung "Diagnostik und Evaluation in der Sportpsychologie und Sportmotorik"erwerben Sie diagnostische Kompetenz für den Einsatz motorischer Tests und psychologischer Diagnoseinstrumentarien in den unterschiedlichen Berufsfeldern. Sie können die motorische Leistungsfähigkeit von Jugendlichen und Erwachsenen beurteilen. Es ist Ihnen möglich, Instrumentarien zur Erfassung einzelner Persönlichkeitsbereiche hinsichtlich ihrer Einsatzbereiche einzuschätzen und die Wirksamkeit von sportpraktischen Interventionen auf psychologische und kognitive Prozesse zu beschreiben.

Den Erwerb dieser Kompetenzen weisen Sie nach, indem Sie entweder in einer mündlichen Prüfung oder in einer Klausur ihr Wissen und Verständnis von den in den Seminaren behandelten Sachfragen zeigen.

In der Veranstaltung "Diagnostik und Evaluation in der Sportmedizin" lernen Sie Testverfahren kennen, die zur Feststellung der aktuellen Leistungsfähigkeit und Identifikation evtl. vorhandener Defizite, sowie zur Kontrolle der Leistungsentwicklung im Bereich der konditionellen Fähigkeiten herangezogen werden können. Hierbei liegt der Schwerpunkt auf Verfahren und Methoden, die auf Grund eines relativ geringen materiellen Aufwandes in der täglichen Sportpraxis zum Einsatz kommen können.

Ziel der Veranstaltung "Diagnostik und Evaluation im Bereich Sportpsychologie und Sportmotorik" ist die Vorstellung der theoretischen Grundlagen der motorischen und psychischen Diagnostik und die Einführung der entsprechenden Techniken und Verfahrensweisen. Ihnen werden verschiedene motorische Testverfahren, wie z.B. homogene und heterogene Testbatterien zur Diagnose konditioneller und koordinativer Fähigkeiten oder Komplextests vorgestellt. Sie erarbeiten sich die Grundlagen der Entwicklung und Überprüfung von Skalen für die Fragebogenkonstruktion. Weitere Themen sind ausgewählte psychologische Fragebogeninstrumentarien und Meßmethoden zur Analyse von Gedächtnisstrukturen.

Für die Teilnahme an der Veranstaltung "Diagnostik in der Sportmedizin" wird die Kenntnis der Inhalte der Veranstaltung "Grundlagen der Trainingswissenschaft und Sportmedizin" empfohlen.

Für die Teilnahme an der Veranstaltung "Diagnostik und Evaluation in der Sportpsychologie und Sportmotorik" wird die Kenntnis der Inhalte der Veranstaltungen "Grundlagen der Bewegungswissenschaft (und Sportpsychologie)" und "Grundlagen der empirischen Forschungsmethoden" empfohlen.

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