Module 23-ANG-Int Internationalisation

Studierende verfügen über angemessene wissenschaftliche Kompetenzen und Instrumente, mit denen sie befähigt sind, ihre berufliche Tätigkeit eigenverantwortlich und innovativ zu gestalten. Lehr- und Lernprozesse verschiedenster Art, in die sie als Lehrende und/oder als Lernende eingebunden sind, werden bewußt und kritisch wahrgenommen und gestaltet und ggf. auf Verbesserungsmöglichkeiten hin analysiert. Die Studierenden erfahren ihre eigene Eingebundenheit in kollegiale und hierarchische Arbeitsbeziehungen, ihre Handlungsspielräume und deren Beschränkungen. Sie gehen flexibel und reflektiert mit diesen Gegebenheiten um.
Die Studierenden analysieren ihre Tätigkeiten und Erfahrungen und werden sich durch Reflexionsprozesse ihrem Erkenntnisgewinn in Bezug auf (a) Kultur und/oder Kulturen in englischsprachigen Ländern, (b) die englische Sprache und (c) sich selbst als zukünftige LehrerInnen bewusst. Dieses wird in einem Bericht von 3.600 Wörtern verschriftlicht.

Die Studierenden sollen einen dreimonatigen Aufenthalt im englischsprachigen Ausland absolvieren. Der Aufenthalt soll studienbezogen sein und/oder besonderen Schwerpunkt auf landeskundliche und kulturelle Aspekte legen. In Frage kommen insbesondere Studienaufenthalte an Hochschulen und Teaching Assistantships an Schulen im englischsprachigen Ausland sowie Praktika/Volontariate in Firmen oder bei Kulturorganisationen oder andere Tätigkeiten im englischsprachigen Ausland. Wichtig ist, dass die Studierenden in die Kulturen und die Sprache von den englischsprachigen Ländern eintauchen sollen (im Sinne von Immersion), um ein holistisches Verständnis über die Länder, Kulturen und Sprache, die sie später im Beruf als EnglischlehrerIn vertreten werden, zu gewinnen. Die Anerkennung von Aufenthalten vor Beginn des B.A.-Studiums im Fach Anglistik sollen ermöglicht werden. Diese sollen jedoch in der Regel nicht mehr als fünf Jahre vor Aufnahme des Anglistik Studiums zurückliegen. Die Anerkennung von Aufenthalten vor dem Studium muss von den KanditatInnen beantragt werden und bedarf der Genehmigung des zuständigen Ausschusses des Faches.
Alternativ können die Studierenden das Modul "Internationalisation at Home" absolvieren.

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