Modul 30-WS-WSL Weltgesellschaft und Recht

Studierende, die sich auf rechtliche, politikwissenschaftliche und soziologische Fragestellungen konzentrieren wollen, haben im Wahlpflichtmodul „Weltgesellschaft und Recht“ die Möglichkeit, sich auf zwei thematische Bereiche zu spezialisieren: Gemeinschaftsgüter und Menschenrechte. Die Studierenden vertiefen in beiden Bereichen ihre Kompetenzen, angemessene und forschungsrelevante Fragestellungen zu entwickeln und Forschungsdesigns zu erarbeiten, die an den aktuellen inhaltlichen, theoretischen und methodologischen Stand der beteiligten Disziplinen anknüpfen. Sie erlangen die Fähigkeit, einschlägiges Material zu identifizieren und einzuordnen und lernen insbesondere, internationale Verträge, Dokumente internationaler Organisationen und andere Primärquellen zu verstehen, auszulegen und zu analysieren. Die Studierenden werden befähigt, ihre Themen, Forschungsinteressen und methodologischen Ansätze kritisch zu reflektieren und ihre Ergebnisse in mündlicher und schriftlicher Form inhaltlich, sprachlich und formal angemessen darzustellen.

Das Modul ermöglicht eine Schwerpunktsetzung im Bereich der globalen Gemeinschaftsgüter (Umwelt, Klima, Wasser etc.) und der Menschenrechte. Die Lehrveranstaltungen vermitteln Konzepte von Gemeinschaftsgütern und deren Verfasstheit als globale Gemeinwohlbelange sowie der daraus resultierenden kollektiven und individuellen Verantwortlichkeiten. Einen zweiten Schwerpunkt bilden Fragen nach der Herausbildung der Idee der Menschenrechte, ihrer Kodifizierung, ihrer Ausdifferenzierung und ihrer Implementation in der internationalen Gemeinschaft (Staaten und weitere beteiligte Akteure). Die Themen werden politikwissenschaftlich, soziologisch, rechtswissenschaftlich oder in kombinierten Ansätzen bearbeitet.
Die Überblicksveranstaltung vermittelt vertieftes Wissen in die größeren Zusammenhänge der globalen Gemeinschaftsgüter und Menschenrechte. Erörtert werden einschlägige neuere Entwicklungen und Forschungsarbeiten.
Das Forschungsseminar fokussiert auf konkrete Beispiele. Die Einübung des Umgangs mit Rechtstexten, Dokumenten internationaler Organisationen und anderen Primärquellen sowie die kritische Analyse der Texte und der Themen bilden Schwerpunkte in der Seminararbeit.
Die Veranstaltung „Forschungsdiskurs“ wird als Kolloquium angeboten, in dem auswärtige Referent*innen durch wissenschaftliche Vorträge Einblicke in ihre aktuellen Forschungsarbeiten geben. Der regelmäßige und aktive Besuch des Kolloquiums erweitert den Blick für unterschiedliche Forschungsansätze und -praktiken. Durch ihre Beteiligung an der Diskussion reflektieren die Teilnehmer*innen aktuelle Forschungskonzepte und erlernen die Regeln und Standards wissenschaftlicher Kommunikation.

Zu Thema und Aufgabenstellung der Hausarbeit, die der betreuende Lehrende ausgibt, können die Studierenden Vorschläge unterbreiten. Die Entwicklung einer relevanten Fragestellung und die Auswahl einer geeigneten Materialgrundlage sowie einer hierauf bezogenen adäquaten Methodik durch die Studierenden sind Teil der Prüfungsleistung. Die Studierenden werden bei der Entwicklung eines Hausarbeitskonzepts durch die Lehrenden beraten.

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