Frau Lisa Mauritz

Promotionsvorhaben

laufend: "Schlüsselkompetenzen für nachhaltige Entwicklung durch Online-Begegnungsprojekte – eine empirische Studie mit Deutschlernenden in Kamerun und Kenia" (Arbeitstitel), Universität Bielefeld, Fach Deutsch als Fremdsprache, Betreuerin: Prof. Dr. Claudia Riemer.

Berufliche Tätigkeiten

• seit 10.2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Universität Bielefeld
• 09.2022-12.2023: Elternzeit
• 10.2019 - 06.2021: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Kompetenzzentrum Schreiben, Universität Paderborn
• 12.2019 – 07.2020: Elternzeit
• 10.2016 – 08.2019: DAAD-Lektorin, Kenyatta University, Nairobi, Kenia
• 09.2015 – 08.2016: DAAD-Sprachassistentin, Université de Yaoundé I, Kamerun

Studium

• 04.2013 – 10.2015: Master: Deutsch als Fremdsprache und Germanistik,Universität Bielefeld
• 10.2009 – 04.2013: Bachelor: Kreatives Schreiben und Kulturjournalismus, Universität Hildesheim

Fort- und Weiterbildungen

• 09.2019: Summer School Hochschulbildungsforschung, Universität Paderborn
• 07.2018: Organisation der Fortbildung „Lehren und Lernen von Germanistik und DaF im ostafrikanischen Hochschulkontext“, Kenyatta University, Nairobi
  • Beitrag: Workshop „Kreatives Schreiben in DaF"
• 03.2018: Fortbildung „Dhoch3-Fortbildung für Germanistiklehrende an Universitäten in Ost- und Zentralafrika“ an der Makarere University, Kampala
  • Beitrag: Workshop „Schreibdidaktik“, Mitglied des Organisationsteams
• 08.2017: Yogalehrer*innenausbildung, Netala, Indien
• 07.2017: Fortbildung „Theaterarbeit mit Studierenden“ beim DAAD, Bonn
• 09.2016: Safety & Security Training, GIZ, Bad Honnef
• 05.2015: Qualifizierung in Systemischer Beratung, Universität Bielefeld
• 04.2014 – 09.2014: Schreibberatungs- und Multiplikatorenausbildung bei PunktUm,Deutschlernzentrum der Universität Bielefeld

Vorträge & Workshops

• 14.-16.03.2024: "Schreibkompetenz im DaF-Unterricht" Workshop für PASCH-Lehrer*innen aus Serbien, Universität Bielefeld
• 08.2022: "Zum Potenzial sozialer Medien für nachhaltiges Lernen im DaF-Kontext" Online-Vortrag auf der Internationalen Tagung der Deutschlehrer*innen, Wien, Österreich
• 11.2021: "Zum Potenzial von Online-Begegnungsprojekten in der digitalen Lehre am Beispiel eines kollaborativen Schreibprojekts zwischen Studierenden aus Nairobi und Bielefeld" Vortrag mit Christiane Korsten und Marcella Chebet, BI.teach an der Universität Bielefeld
• 11. 2021: "Die (Online-)Gruppendiskussion als Datenerhebungsmethode zur Untersuchung der Interaktion zwischen kamerunischen und kenianischen Deutschlernenden im Kontext von Online-Begegnungsprojekten" Vortrag auf der Online-Tagung "Methodische Zugänge zur Interaktionsforschung in DaFZ" der Universitäten Marburg, Kassel und Reitaku
• 12.2020: "‘Habari mes amis, willkommen!‘ Chancen und Herausforderungen einer DAAD-Sprachassistenz und eines DAAD-Lektorats" Vortrag mit Sina Spiekermeier, Ringvorlesung DaF/DaZ und Germanistik der Universität Bielefeld.
• 04.2019: "Zur Etablierung von Schreibberatung an kamerunischen Universitäten– eine empirische Untersuchung aus der Perspektive studentischer Schreibberater*innen" Vortrag auf der 4. Gemeinsame Tagung des SAGV & GAS-Verbandes „Warteräume – Afrikanische Germanistik und Prekariat“, University of the Free State, Bloemfontein
• 07./08.2017: „'Wir sind doch alle gleich, oder?' Das Theater als Medium einer Annäherung kamerunischer Germanistikstudierender an die kamerunisch-deutsche Geschichte" Vortrag auf der Internationalen Tagung der Deutschlehrer*innen, Freiburg, Schweiz
• 06.2017: „Curricula kenianischer DaF- und Germanistikstudiengänge und Zukunftsperspektiven der Studierenden - Eine empirische Annäherung“ Vortrag auf der GOZA-Tagung „Afrikanische Germanistik in bewegten Zeiten: Interkulturelle Ansätze der ostafrikanischen Germanistik“ in Nairobi + Mitglied des Organistationsteams
• 05.2017: „Zur Rolle von Feedback für Studentische Textprodukte in der Fremdsprache Deutsch“, Workshop auf der DAAD-Konferenz „alMena – Germanistik und DaF in der MENARegion“ + Lektorentreffen in Kairo
• 09.2015: „Sprache in Texten – (k)ein Problem? Mündliches Textfeedback für Studierende“ Workshop im PunktUm- und Scriptum-Team der Universität Bielefeld auf der 8. Peer-tutoring-Conference in Hamburg

Universitätsprojekte

• 04.2022-09.2022 Leitung eines digitalen Videoprojekts "Interkulturelles Lernen im virtuellen Raum" zwischen Studierenden der Universität Bielefeld und der Kenyatta University im Rahmen eines Projektseminars

(https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/linguistik-literaturwissenschaft/studium-lehre/studienfaecher/daf-daz/lehrprojekte-und-material/interkulturelles-lernen/index.xml)

• 10.2020 – 02.2021 Leitung des digitalen Begegnungsprojekts „NAIROBIELEFELD – Grenzüberschreitendes Schreiben“ zwischen Studierenden der Universität Bielefeld und der Kenyatta University im Rahmen eines Projektseminars

(https://grenzueberschreitendesschreiben.wordpress.com/)

• 03.2019: Leitung einer DAAD-geförderten Schreibakademie mit German Day an der Pwani University, Kenia
• 07.2018: Planung und Begleitung einer DAAD-geförderten Studienreise mit kenianischen Studierenden nach Deutschland
• 10.2017 – 06.2019: Leitung des Dokumentarfilmprojekts "Habari mes amis, willkommen" in Kooperation mit dem DAAD Yaoundé, über Deutsch in Kenia und Kamerun. Kenyatta University, Nairobi, Université de Yaoundé I
• 10.2017: Weiterbildung des Schreibberatungsteams an der Université de Yaoundé I
  • Thema: Workshops gestalten: Interkulturelle Kommunikation und Referate halten
• 01.2016 – 08.2016: Fortbildung eines Schreibberatungsteams an der Université de Yaoundé I
  • Themen: wissenschaftliches Arbeiten/ Systemische Beratung
• 01.2016 – 08.2016: Leitung eines Theaterprojekts zum Thema Kolonialismus: „Wir sind doch alle gleich, oder?“, Université de Yaoundé I