Abschlüsse und berufliche Tätigkeiten
Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose ist Diplompädagogin und Förderschullehrerin.
Sie studierte an der Universität Hannover und promovierte dort 1996 zum Thema „Wege integrativer Sprach- und Kommunikationsförderung in der Schule – konzeptionelle Entwicklungen und ihre Einschätzung durch amerikanische und deutsche Expertinnen“.
Nach jahrelanger Berufserfahrung als Lehrerin in integrativen Grundschulklassen und in der Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen sowie als Sprachtherapeutin arbeitete sie von 2001-2007 als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sonderpädagogik der Universität Hannover in den Abteilungen Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens und Pädagogik bei Beeinträchtigungen der Sprache und des Sprechens.
Zum 1.4.2007 wurde sie als Professorin für Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt Heterogenität an die Universität Bielefeld, Fakultät für Pädagogik, berufen. Hier arbeitet sie im Modellstudiengang Integrierte Sonderpädagogik mit.

Aktuelle Forschungsthemen

Sonderpädagogik im internationalen Vergleich
Integrative und sonderpädagogische Didaktik, insbesondere Ansätze kooperativen und entdeckenden Lernens
Professionelle Entwicklung und Kooperation von Sonderpädagoginnen und Grundschullehrkräften
Diagnostik und Förderplanung für Kinder mit Sprach- und Lernbeeinträchtigungen
Unterstützung mehrsprachiger Kinder und ihrer Familien
Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
Integrative und psychomotorische Sprach- und Kommunikationsförderung

Frau Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose

Kontakt

1. Prorektorinnen und Prorektoren

2. Fakultät für Erziehungswissenschaft / AG 3 - Schultheorie mit dem Schwerpunkt Grund- und Förderschulen / Professuren

3. Fakultät für Erziehungswissenschaft / AG 3 - Schultheorie mit dem Schwerpunkt Grund- und Förderschulen

4. Fakultät für Erziehungswissenschaft / Kommissionen und Gremien / Fakultätskonferenz (FaKo)

5. BiSEd-Mitglieder / BiSEd-Mitglieder der Fakultät für Erziehungswissenschaft

6. Fakultät für Erziehungswissenschaft / Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung (ZKJF)

7. Kommissionen / Kommission für Studium und Lehre

8. BiSEd Bielefeld School of Education / BiSEd-Vorstand

9. Fakultät für Erziehungswissenschaft / AG 3 - Schultheorie mit dem Schwerpunkt Grund- und Förderschulen / Projekte / Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi)

10. Fakultät für Erziehungswissenschaft / AG 3 - Schultheorie mit dem Schwerpunkt Grund- und Förderschulen / Projekte / Evaluation der Systemischen Schulassistenz im Kreis Soest (ESyS)

11. Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg / Vorstand

Modulverantwortliche für

Expertin für

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