AG 10 - Migrationspädagogik und Rassismuskritik

Personen

A

Albornoz, Lorena

Hilfskräfte

Wissenschaftliche Hilfskraft in der AG 10

Amberge, Damylola

Projekte / Sorgeverantwortung (an) der Hochschule. (Selbst-)Verständnisse und Bedarfe im Spiegel der Erfahrungen relevanter Akteur:innen (SoHoch)

Studentische Hilfskraft im Projekt SoHoch

B

Bartels, Lara Esther, Dr.

Lehrbeauftragte

Lehrbeauftragte im Wintersemester 24/25

Berner, Hans, Dr.

Ehemalige

Projektmitarbeiter: "BMBF Nachwuchsgruppe Gelingensbedingungen rassismussensibler Lehrer:innenbildung. Eine rassismustheoretische Untersuchung von Studium, Referendariat und Berufseinstieg (GraL)".

Boskany, Jaar

Akad. Mittelbau

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Bugday, Seyma

Hilfskräfte

D

Dahlmeier, Antonia

Bedingungen gelingender Praxis. Wissenschaftliche Evaluation stationärer Angebote der Backhaus Kinder- und Jugendhilfe (BEvA)

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt BEvA

Dechêne, Jocelyn

Akad. Mittelbau

Djabrailov, Elsira

Wissen über Rassismus. Zeitgeschichte im Spiegel biographischen (Erfahrungs-)Wissens rassistisch diskreditierbarer Menschen in Ost- und Westdeutschland (WueRD)

Wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt WueRD

E

Erzen, Kübra

Hilfskräfte

Studentische Hilfskraft im Projekt GraL

Etzkorn, Nadine

Akad. Mittelbau

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

F

Füllekruss, David, Dr.

Akad. Mittelbau

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Akad. Mittelbau

G

Gandouz-Touati, Yasmina

Wissen über Rassismus. Zeitgeschichte im Spiegel biographischen (Erfahrungs-)Wissens rassistisch diskreditierbarer Menschen in Ost- und Westdeutschland (WueRD)

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Wissen über Rassismus. Zeitgeschichte im Spiegel biographischen (Erfahrungs-)Wissens rassistisch diskreditierbarer Menschen in Ost- und Westdeutschland" (WueRD)

Gottuck, Susanne, Dr.

Akad. Mittelbau

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Grünheid, Irina

Akad. Mittelbau

H

Hagen, Charlotte

Hilfskräfte

Wissenschaftliche Hilfskaft in der AG 10

I

In 't Veld, Jaël

Projekte / Gelingensbedingungen rassismussensibler Lehrer:innenbildung (GraL)

Projektmitarbeiterin: "BMBF Nachwuchsgruppe Gelingensbedingungen rassismussensibler Lehrer:innenbildung. Eine rassismustheoretische Untersuchung von Studium, Referendariat und Berufseinstieg (GraL)".

J

Jacob, Paula

Hilfskräfte

Studentische Mitarbeiter*in in der AG 10

K

Khakpour, Natascha, Dr.in

Ehemalige

Klippenstein, Kim Rahel

Hilfskräfte

Studentische Mitarbeiter*in

Kooroshy, Shadi

Wissen über Rassismus. Zeitgeschichte im Spiegel biographischen (Erfahrungs-)Wissens rassistisch diskreditierbarer Menschen in Ost- und Westdeutschland (WueRD)

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Wissen über Rassismus. Zeitgeschichte im Spiegel biographischen (Erfahrungs-)Wissens rassistisch diskreditierbarer Menschen in Ost- und Westdeutschland" (WueRD)

Koß, Sandra

Sekretariat

Kourabas, Veronika, Dr.in

Ehemalige

Dr.in Veronika Kourabas ist seit 1.3.24 an der Hochschule Niederrhein tätig und ausschließlich unter der Mailadresse: veronika.kourabas@hs-niederrhein.de erreichbar.

Krenz-Dewe, Daniel

Ehemalige

Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt
Political Literacy in der Migrationsgesellschaft (PLiM)

Projekte / Political Literacy in der Migrationsgesellschaft (PLIM)

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

L

Landwehr, Linda

Hilfskräfte

Studentische Mitarbeiter*in (MA) im Projekt BeToRa

Linnemann, Tobias

Lehrbeauftragte

Lehrbeauftragter AG 10

M

Matthies, Ambera

Hilfskräfte

Studentische Mitarbeiter*in (MA) im Projekt BeToRa

Mecheril, Paul, Prof. Dr.

Professuren

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Migration

Projekte / In-Formelle Möglichkeiten und Grenzen der Hochschul­bildung im Spiegel der Erfahrung Geflüchteter an deut­schen Hochschulen (ErgeS)

Projektleitung

Projekte / Political Literacy in der Migrationsgesellschaft (PLIM)

Projektleitung

Projekte / Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft

Projektleitung

Wissen über Rassismus. Zeitgeschichte im Spiegel biographischen (Erfahrungs-)Wissens rassistisch diskreditierbarer Menschen in Ost- und Westdeutschland (WueRD)

Projektleitung

Meyer-Stolte, Laura

Bedingungen gelingender Praxis. Wissenschaftliche Evaluation stationärer Angebote der Backhaus Kinder- und Jugendhilfe (BEvA)

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Bedingungen gelingender Praxis. Wissenschaftliche Evaluation stationärer Angebote der Backhaus Kinder- und Jugendhilfe" (BEvA)

Miersch, Erik

Hilfskräfte

Studentische Mitarbeiter*in in der AG 10

N

Natarajan, Radhika, Dr.

Ehemalige

Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Projektes „ToleranzRäume“ (BeToRa)

N.N., AG 10

O

Ohm, Vanessa

Akad. Mittelbau

aktuell in Elternzeit

Gelingensbedingungen rassismussensibler Lehrer:innenbildung. Eine rassismustheoretische Untersuchung von Studium, Referendariat und Berufseinstieg (GraL)

Projekte / In-Formelle Möglichkeiten und Grenzen der Hochschul­bildung im Spiegel der Erfahrung Geflüchteter an deut­schen Hochschulen (ErgeS)

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Projekte / Gelingensbedingungen rassismussensibler Lehrer:innenbildung (GraL)

P

Papageorgiou, Fotios

Popescu, Cristina, Dr.

Akad. Mittelbau

Lehrkraft für besondere Aufgaben

Poppenborg, Frederic

Projekte / Gelingensbedingungen rassismussensibler Lehrer:innenbildung (GraL)

Potsi, Antoanneta, Dr.

Akad. Mittelbau

Lehrkraft für besondere Aufgaben

R

Rangger, Matthias, Dr.

Akad. Mittelbau

aktuell in Elternzeit

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Richter, Arnd

Lehrbeauftragte

Lehrbeauftragter im SoSe 2020-2023

Rühlmann, Liesa, Dr.

Wissen über Rassismus. Zeitgeschichte im Spiegel biographischen (Erfahrungs-)Wissens rassistisch diskreditierbarer Menschen in Ost- und Westdeutschland (WueRD)

Liesa Rühlmann (sie/ihr) ist derzeit als wissenschaftliche Mitarbeiterin im BMBF-Projekt "Wissen über Rassismus" sowie als Koordinatorin im Wissensnetzwerk Rassismusforschung für das Regionalnetzwerk West in der AG 10 der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld tätig.

S

Saadati Fashtomi, Roya

Projekte / Gelingensbedingungen rassismussensibler Lehrer:innenbildung (GraL)

Projektmitarbeiterin: "BMBF Nachwuchsgruppe Gelingensbedingungen rassismussensibler Lehrer:innenbildung. Eine rassismustheoretische Untersuchung von Studium, Referendariat und Berufseinstieg (GraL)".

Schäper, Marleen

Ehemalige

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Schitow, Katharina, Dr.

Projekte / Gelingensbedingungen rassismussensibler Lehrer:innenbildung (GraL)

Projektkoordinatorin: "BMBF Nachwuchsgruppe Gelingensbedingungen rassismussensibler Lehrer:innenbildung. Eine rassismustheoretische Untersuchung von Studium, Referendariat und Berufseinstieg (GraL)".

Schniederkötter, Philipp

Hilfskräfte

Shure, Saphira, Prof.in Dr.

Professuren

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Rassismus- und Differenzforschung

Projekte / Gelingensbedingungen rassismussensibler Lehrer:innenbildung (GraL)

Projektleitung

Projekte / Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

U

Uffmann, Diana

Sekretariat

V

von Wintzingerode, Sarah-Luise

Lehrbeauftragte

Lehrbeauftragte im Sommersemester 2024

W

Weldegiorgis, Magda

Ehemalige

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Wissensnetzwerk Rassismusforschung. Austausch und Weiterentwicklung der Rassismusforschung. Regionalnetzwerk West" (WinRa-West)

Witte, Daniel

Projekte / Gelingensbedingungen rassismussensibler Lehrer:innenbildung (GraL)

Witzleben, Franca

Hilfskräfte

Studentische Mitarbeiter*in (MA) im Projekt BeToRa

Y

Yalçınkaya, Ayşe-Nur

Projekte / Sorgeverantwortung (an) der Hochschule. (Selbst-)Verständnisse und Bedarfe im Spiegel der Erfahrungen relevanter Akteur:innen (SoHoch)

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Sorgeverantwortung (an) der Hochschule. (Selbst-)Verständnisse und Bedarfe im Spiegel der Erfahrungen relevanter Akteur:innen (SoHoch)"

Yildirim, Gözde

Hilfskräfte

Z

Zimmermann, Joshua

Hilfskräfte

Studentische Mitarbeiter*in in der AG 10