Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik / Bachelor of Arts: Schwerpunktfach (Grundschule mit Integrierter Sonderpädagogik)

Modul 25-BiWi1_b Einführungsmodul BiWi

E1: Einführungsvorlesung (V)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250343	Mecheril, Textor	Einführung in die Bildungswissenschaften	V	Mo 12-14 in Y-0-111 Die Veranstaltung startet erst in der 2. Semesterwoche

E2a: Einführungsseminar Grundschule/ Grundschule ISP (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250078	Serke	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G/ G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 10-12 in C2-144
250102	Streblow, Valdorf	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G/ G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 10-12 in Y-1-200
250127	Stets	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 12-14 in U2-223
250132	Frey	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 12-14 in C2-144
250163	Penner	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G/ G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 10-12 in D2-136
250175	Miller	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 16-18 in U2-107
250184	Hanhart	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (A) (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 10-12 in U2-107
250185	Hanhart	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (B) (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 16-18 in T2-213
250331	Neuhaus	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G/G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 16-18 in D2-152

E2b: Einführungsseminar HRSGe/ GymGe (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250069	Kierchhoff	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Di 16-18 in U2-223
250081	Faix	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 16-18 in V2-213
250106	Bekemeier, Schröder	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 8-10 in Y-1-200; Fr 14:30-17:30, einmalig in Y-1-202
250167	Hofferber	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 8-10 in C01-220
250168	Köker	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Fr 10-12 in V2-213
250195	Blase	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 16-18 in Y-1-202
250228	Störtländer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (A) (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 10-12 in U2-200
250229	Störtländer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (B) (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 8-10 in U2-223
250246	Franzke	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mi 8-10 in Y-1-200
250255	Jürgens	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 8-10 in C2-144
250310	Vogt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 16-18 in X-E1-203
250317	Herbst	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S	Do 10-12 in V2-135
250385	Middel, Streblow	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 10-12 in C2-144

E3: Tutorium zum Einführungsseminar (Tut)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250356	Ernst	Einführungstutorium zum Seminar Serke 250078 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Di 18-20, 14-täglich in V2-121
250357	Spilker	Einführungstutorium zum Seminar Streblow/ Valdorf 250102 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Di 18-20, 14-täglich in T2-227
250358	Feustel	Einführungstutorium zum Seminar Stets 250127 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Do 18-20, 14-täglich in Y-1-200
250360	Piechotta	Einführungstutorium zum Seminar Frey 250132 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Do 18-20, 14-täglich in V2-121
250361	Lammer	Einführungstutorium zum Seminar Penner 250163 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Di 18-20, 14-täglich in D2-152
250362	N.N.	Einführungstutorium zum Seminar Miller 250175 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14-täglich in U2-107
250365	Reuker	Einführungstutorium zum Seminar Hanhart (A) 250184 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Di 18-20, 14-täglich in U2-205
250366	Tollkien	Einführungstutorium zum Seminar Hanhart (B) 250185 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14-täglich in T2-213
250367	Ober-Hongsermeier	Einführungstutorium zum Seminar Neuhaus 250331 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14-täglich in D2-152
250368	Meisolle	Einführungstutorium zum Seminar Kierchhoff 250069 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Di 18-20, 14-täglich in U2-223
250369	Nielen	Einführungstutorium zum Seminar Faix 250081 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14-täglich in V2-213
250370	Edelmann, Großeschallau	Einführungstutorium zum Seminar Bekemeier, Schröder 250106 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Fr 8-10, 14-täglich in Y-1-200
250371	Aßmann	Einführungstutorium zum Seminar Hofferber 250167 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Fr 8-10, 14-täglich in D2-152
250372	Reckmann	Einführungstutorium zum Seminar Blase 250195 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14-täglich in Y-1-202
250373	Reckmann	Einführungstutorium zum Seminar Störtländer (A) 250228 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Di 18-20, 14-täglich in Y-1-202
250374	Reckmann	Einführungstutorium zum Seminar Störtländer (B) 250229 14-tägig ab der 4. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Di 18-20, 14-täglich in Y-1-202
250375	Edelmann, Troiani	Einführungstutorium zum Seminar Franzke 250246 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Do 18-20, 14-täglich in Y-1-202
250376	N.N.	Einführungstutorium zum Seminar Jürgens 250255 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Fr 8-10, 14-täglich in U2-200
250377	Bećiri	Einführungstutorium zum Seminar Vogt 250310 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14-täglich in X-E1-203
250378	Hacker	Einführungstutorium zum Seminar Köker 250168 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14-täglich in Y-1-200
250391	Steppat	Einführungstutorium zum Seminar Middel/Streblow 250385 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14-täglich in D2-136
250404	Walter	Einführungstutorium zum Seminar Herbst 250317 14-tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnahmezahl: 25	Tut	Mo 18-20, 14-täglich in X-E0-228

E4: Orientierende Praxisstudie mit Eignungsreflexion (PrktSem)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250429	Serke	Orientierende Praxisstudie mit Eignungsreflexion Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Studierende des Sommersemesters, die ihre Orientierende Praxisstudie mit Eignungsreflexion (OPSE) im WS 24/25 absolvieren. Der Kurs ist lediglich für die Nutzung des Lernraums angelegt. Im Lernraum finden Sie unterschiedliche Dokumente, die Ihre Professionalisierung, v.a. die Erstellung Ihres Theorie-Praxis-Berichts, unterstützen.	S

Modul 25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul

E1: Einführung in die Forschungsmethoden (S o. V)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250179	Böhm-Kasper	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden	V	Fr 10-12 in H4
250250	Demmer	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden	V	Mo 16-18 in Y-0-111

E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion (S o. V)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250082	Exner	Sozialisation und Behinderung Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Mi 12-14 in X-E1-201
250083	Exner	Beeinträchtigung und Behinderung im Kontext heterogener Lebenssituationen Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 14-16 in X-E1-201
250104	Bartolles	Medienbildung und queere Repräsentation - Von queer reading, queerbaiting und Heteronormativität im Kontext digitaler Medien Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 10-12 in D2-136
250105	Kamin, Kuhlmann	Bildungsorte digital barrierefrei Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 10-12 in C01-220
250118	Bauer	Einführung in die Interaktionstheorien Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 14-16 in X-E1-201
250119	Bauer	Sozialisationstheorien im Pädagogikunterricht Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 14-16 in V2-213
250135	Zick	Einführung in die Sozialisationsforschung	V	Di 12-14 in H4
250142	Kläsener, Glücks	Kinder- und Jugendhilfe - Rechtliche Grundlagen, theoretische Diskurse und ausgewählte Praxisfelder Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 16-18 in X-E0-205
250143	Bollweg	Zwischen Berufsvorbereitung und gesellschaftlicher Ausgrenzung: Jugendberufshilfe im Diskurs Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 14-16 in T2-226
250144	Bollweg	Schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Do 14-16 in V2-135
250220	Verständig	Einführung in die Medienpädagogik	V	Mo 14-16 in H5
250263	Becker	Die Cultural Studies und ihre Bedeutung für die Erziehungswissenschaft Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 18-20 in X-E0-222
250264	Krämer	Einführung in die psychoanalytische Pädagogik Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Mo 10-12 in X-E1-201
250265	Babenhauserheide	Bedeutung des literarischen Schreibens in der Adoleszenz: Reflexionen von Bildungsprozessen und pädagogischen Rahmenbedingungen Begrenzte Teilnahmezahl: 50	BS	Sa 10-18, einmalig in X-E0-222; So 10-18, einmalig in X-E1-201; Sa 10-18, einmalig in Y-1-200; So 10-18, einmalig in Y-1-200
250266	de Moll	Einführung in Erziehungs- und Bildungstheorien	V	Di 14-16 in H2
250267	Carnin	Differenz als Grundfigur pädagogischen Denken und Handelns Begrenzte Teilnahmezahl: 50	BS	Di 16-18, einmalig in C5-141; Fr 14-19, einmalig in X-E0-222; Sa 9-17, einmalig in X-E1-201; Fr 14-19, einmalig in X-E0-222; Sa 9-17, einmalig in X-E1-201
250268	Kaiser	Wandel und Vielfalt von Jugend: Zur Entstehung von Jugend(en) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 10-12 in X-E1-201
250269	Erer	Anthropology of Education Begrenzte Teilnahmezahl: 50 Course taught in English	S	Fr 12-14 in X-E0-214
250270	Erer	Theories of Belonging Begrenzte Teilnahmezahl: 50 Course taught in English	S	Fr 14-16 in X-E0-214
250271	Becker	Einführung in die erziehungswissenschaftliche Jugendforschung Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 10-12 in X-E0-236
250272	Carnin	Einführung in die erziehungswissenschaftliche Kindheitsforschung Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 14-16 in X-E0-222
250273	Kaiser	Jugendliche Vergemeinschaftungsformen (A) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 16-18 in X-E1-203
250274	Kaiser	Jugendliche Vergemeinschaftungsformen (B) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Fr 12-14 in X-E1-201
250275	N.N.	Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Di 12-16, 14-täglich in X-E0-236
250276	N.N.	Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Mo 16-18 in U2-217
250305	Popescu	Winter School "Democracy and Education" Begrenzte Teilnahmezahl: 50 Course taught in English	BS	Mo 09:30-16:30, einmalig in U2-228; Di 09:30-16:30, einmalig in U2-228; Mi 09:30-16:30, einmalig in U2-228; Do 09:30-16:30, einmalig in U2-228; Fr 09:30-16:30, einmalig in U2-228
250308	Potsi	Introduction to International Studies in Educational Science Begrenzte Teilnahmezahl: 50 Course taught in English	S	Mi 10-12 in T2-141
250309	Potsi	Winter School: Children’s well-being around the world Begrenzte Teilnahmezahl: 50 Course taught in English	BS	Di 9-16, einmalig in V2-213; Mi 9-16, einmalig in V2-213; Do 9-16, einmalig in V2-213; Fr 9-16, einmalig in V2-213
250319	Bandodker	Global Citizenship Education: Typologies, Practice and Critical Perspectives Begrenzte Teilnahmezahl: 50 Course taught in English	S	Mi 8-10 in T2-141
250349	Becker	Jugend und Politik Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Mo 10-12 in X-E0-222
250399	Middel	Demokratisch-politische Bildung als Querschnittsaufgabe Begrenzte Teilnahmezahl: 50	BS	Di 10-12, einmalig in D2-152 Vorbesprechung; Sa 08:30-15:00, einmalig in U2-107; Sa 08:30-15:00, einmalig in U2-107; Sa 08:30-15:00, einmalig in U2-107; Sa 8:30-15:00, einmalig in X-E1-202
250428	Kaiser	Reformpädagogische Impulse für Erziehung, Gemeinschaft, Gesellschaft: Von Dewey bis Korczak. Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S+BS	Do 14:00-16:00 in C0-269; Fr 14:00-18:00, einmalig in X-E0-234
296004	Ostermann	Einführung in das Schulrecht/Inklusion im schulischen Kontext	V	Mo 14-16 in H8

E3: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik (S o. V)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250311	Vogt, Neuhaus	Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik	V	Di 16-18 in H4

Modul 27-BiWi3 Lernen und Entwicklung

Aufbauseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
270011	Scheler, NN	Stressbewältigung im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Do 10-12 in U2-228
270043	Otte	Diagnostik und Behandlung psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnahmemanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Di 14-16 in X-E1-202
270273	Wolff, NN, AE16	Aufbauseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten - Kurs A Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnahmemanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S
270274	Wolff, NN, AE16	Aufbauseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten - Kurs B Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S
270435	Maass	Mobbing an Schulen vorbeugen und begegnen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BS	Fr 18:00-19:30, einmalig in X-E0-230 Einführung; Fr 15:00-18:30, einmalig in X-E0-220; Sa 10:00-17:00, einmalig in X-E0-220; Fr 15:00-18:30, einmalig in U2-139; Sa 10:00-17:00, einmalig in T2-208
271038	Scheler, NN	Stressbewältigung im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Do 12-14 in X-E1-202

Aufbauseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
270168	Fries	Unterrichtswahrnehmung und Unterrichtsqualität Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnahmemanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Do 8-10 in X-E0-228
270290	Streblow, Valdorf	Mangelnde Aufmerksamkeit und/oder geringes Interesse? Konzepte zur Unterstützung der Unterrichtsvorbereitung und Handlungsoptionen für die pädagogische Praxis. Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BS	Di 8-9, einmalig in X-E0-220 Vorbesprechung; Fr 8-16, einmalig ; Fr 8-16, einmalig ; Fr 8-16, einmalig

Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
270231	Keil	Meilensteine der Entwicklung im Schulkontext (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BS	Do 16-18, einmalig in X-E0-228 Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in T2-208; Sa 10-18, einmalig in X-E0-226; So 10-16, einmalig in X-E0-228
270272	Wolff, Frau Nihel Kuhl, AE16	Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnahmemanagement. Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Mo 14-16 in T2-233
270275	Wolff, NN, AE16	Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten - Kurs B Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnahmemanagement. Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S
271067	Kaemper	Emotionale und soziale Entwicklung im Kindes- und Jugendalter Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Mo 12-14 in X-E0-228
271068	Kaemper	Kindliche Entwicklung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BS	Mo 16-18, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig in T0-145; Sa 10-16, einmalig in T2-208

Basisseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
270012	Marx	Motivation und Emotion im Schulalltag Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnahmemanagement. Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BS	Mo 10-14, einmalig Vorbesprechung; Sa 10-18, einmalig in V7-140; So 10-18, einmalig in X-E0-230
270013	Marx	Motivation und Emotion im Schulalltag Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnahmemanagement. Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BS	Mo 10-14, einmalig in T0-145 Vorbesprechung; Sa 10-18, einmalig in X-E0-220; So 10-18, einmalig in X-E0-230
270166	Drost	Motivation und Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnahmemanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Mi 10-12 in V2-200
270167	Fries	Motivation und Lernen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnahmemanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S
270286	NN, AE13	Lehren und Lernen am Beispiel Klimaschutz - Kurs A Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Di 10-12
270287	NN, AE13	Lehren und Lernen am Beispiel Klimaschutz - Kurs B Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Di 14-16
270288	NN, AE13	Lehren und Lernen am Beispiel Klimaschutz - Kurs C Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Do 14-16
271098	Laun	Basisseminar Psychologie des Lehrens und Lernens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnahmemanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BS	Fr 14-17:30, einmalig in X-E0-230; Sa 10-14, einmalig in T2-208; So 10-14, einmalig in X-E0-230; Fr 14-17:30, einmalig in T2-208; Sa 10-14, einmalig in C01-258; So 10-14, einmalig in X-E0-228
271099	Puderbach	Basisseminar Psychologie des Lehrens und Lernens: Lernmotivation Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnahmemanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BS	Fr 14-18:30, einmalig in X-E0-230; Sa 8-18, einmalig in X-E0-228; So 8-18, einmalig in X-E0-230

Psychologie für die Schule (V)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
270153	Fries, NN, AE13	Psychologie für die Schule	V	Do 10-12 in H1

Modul 25-ISP1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250085	Tebbe	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 8-10 in T2-213
250086	Tebbe	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12 in H6
250133	Frey	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mi 14-16 in V2-205
250240	Stieber	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 8-10 in X-E0-236
250241	Stieber	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (V) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 8-10 in Y-1-201

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250124	Hänsel	Sonderschule im Nationalsozialismus Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BS	Mo 10-18, einmalig ; Di 10-18, einmalig ; Mi 10-18, einmalig ; Do 10-16, einmalig
250242	Stieber	Politiken der Segregation und Normalisierung: Behinderung als soziale Konstruktion im historischen Rekurs Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 14-16 in X-E0-216
250324	Neuhaus	Historische Entwicklungen der Identifikation ’besonderer’ Kinder Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12 in U2-233
250398	N.N., AIG	Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 16-18 in X-E0-222 einmalig am 16.12.2024 in V2-105/115; Mo 16-18, einmalig in V2-105/115 einmalig am 16.12.2024 in V2-105/115
250407	Berdelmann	Vom verhaltensauffälligen zum neurodivergenten Kind. Aktuelle und historische Transformationsprozesse und Konsequenzen für Schule und Unterricht Begrenzte Teilnahmezahl: 40	BS	Mi 17-20, einmalig ONLINE ; Fr 14-19, einmalig in D2-152; Sa 9-17, einmalig in D2-152; So 9-17, einmalig in D2-152

E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250075	van Holt	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 16-18, einmalig in X-E0-212; Mo 16-18, einmalig in X-E0-212; Mo 16-18, einmalig in X-E0-212
250134	N.N., AIG	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Do 16-18, einmalig in C01-220; Do 16-18, einmalig in C01-220; Do 16-18, einmalig in C01-220
250166	Klenner	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Do 14-16, einmalig in T2-141 einmalig, danach nach Vereinbarung
250170	Klenner	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Fr 14-16, einmalig in U2-229 einmalig, danach nach Vereinbarung
250171	Hackbarth, Braun	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (V) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 8-10, einmalig VOR ORT & ONLINE in C01-142; Mo 8-10, einmalig VOR ORT & ONLINE in C01-142; Mo 8-10, einmalig VOR ORT & ONLINE in C01-142; Mo 8-10, einmalig VOR ORT & ONLINE in C01-142
250244	Stieber	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (VI) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Di 12-14, einmalig in T0-145; Di 12-14, einmalig in C01-249; Di 12-14, einmalig in C0-259
250312	Vogt, Labusch	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (VII) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK
250430	van Holt	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (VII) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	VK	Mo 16-18, einmalig in U2-147; Mo 16-18, einmalig in U2-147; Mo 16-18, einmalig in U2-233

Modul 25-BiWi-BPSt-ISP Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250071	Hackbarth, Braun	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 10-12 VOR ORT & ONLINE in H9
250214	Wächter	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Mo 16-18 in T2-227
250215	Wächter	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 8-10 in X-E0-222 einmalig am 17.12.2024 in V2-105/115; Di 08-10, einmalig in V2-105/115 einmalig am 17.12.2024 in V2-105/115
250251	Lerke	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 40	BS	Fr 14:00-18:00, einmalig in Y-1-200; Sa 9:00-17:00, einmalig in C01-249; Fr 14:00-18:00, einmalig in Y-1-202; Sa 9:00-17:00, einmalig in C01-249
250406	Keißelt	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (V) Begrenzte Teilnahmezahl: 40	BS	Mo 18-20, einmalig ONLINE Vorbesprechung per Zoom; Sa 9-16, einmalig in Y-1-200; So 9-16, einmalig in Y-1-200; Sa 9-16, einmalig in Y-1-200; So 9-16, einmalig in Y-1-200

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250090	Pollmeier	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2+E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projekt ist eine persönliche Anmeldung bei Tanja Pollmeier erforderlich: tanja.pollmeier@uni-bielefeld.de) Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S+BPS	Di 12-14 in in der LWS Z1-518
250091	Tebbe	Förderdiagnostisches Handeln im Schriftspracherwerb Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 8-10 in T2-227
250194	Schwarz	Praxisprojekt – Erzählkunst als kulturelles Angebot in Kooperation von Kultur und Schule Begrenzte Teilnahmezahl: 40	BS	Di 12-14, einmalig in V2-213; Fr 10-16, einmalig Grundschule Wellensiek; Sa 10-16, einmalig Grundschule Wellensiek; Mo 08.30-13, einmalig Grundschule Wellensiek/Grundschule Hoberge-Uerentrup; Fr 14-16, einmalig Lernwerkstatt (Z1-518); Mo 09:30-13, einmalig Grundschule Wellensiek/Grundschule Hoberge-Uerentrup; n. V., n. V. Sprachkabine im Making Media Space, 1 Std
250219	Wächter	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern Begrenzte Teilnahmezahl: 60	BS	Mo 10-12, einmalig ONLINE Vorbesprechung; Di 11-18:15, einmalig in X-E1-202; Mi 8:30-16:15, einmalig in X-E1-202; Do 8:30-16:15, einmalig in X-E1-202; Fr 8:30-12:30, einmalig ONLINE
250320	Gödecke	Lehrmaterialien im Spannungsfeld von ökonomischen Interessen und inklusiver Förderung Begrenzte Teilnahmezahl: 40	BS	Fr 16-19, einmalig in U2-119 Inklusive Einführung ins Seminar; Sa 10-18, einmalig in C01-249; Fr 16-19, einmalig in U2-119; Sa 10-18, einmalig in C01-249; Sa 10-18, einmalig in C01-249
250321	Go	Bildungsmaterialien heute & morgen: Wie verändert Künstliche Intelligenz unseren Umgang mit Lehr- und Lernmaterialien? Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Fr 8-10 in C01-220
250418	N.N., NF Amrhein	Diagnostik und Förderung mit dem Schwerpunkt Schreiben Begrenzte Teilnahmezahl: 60	S	Di 12-14 in X-E0-202

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
200819	Polte, Offermann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie Biologie (BPSt) - Förderung von Digitalisierungskompetenzen für den Biologieunterricht (HRSGe / GymGe / G ISP) Begrenzte Teilnahmezahl: 12	Pstu	Do 10-12 in V2-155
200829	Stockey, Wilde	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) Begrenzte Teilnahmezahl: 18	Pstu	Mi 12-13, einmalig in U5-106 (voraussichtlich) Vorbesprechung
230193	Schwarz	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (G, G/ISP) "Dieses BPSt-Angebot ist auch für Studierende des Studiengangs G ISP geöffnet. Bitte beachten Sie, dass eine Teilnahme an diesem Angebot für G ISP-Studierende nur dann möglich ist, wenn Sie diesen Lernbereich/dieses Unterrichtsfach studieren". Begrenzte Teilnahmezahl: 24 eKVV Teilnahmemanagement	S	Fr 16-18, einmalig in X-E0-220 Platzvergabeseminar; Fr 10-16, einmalig in X-E0-220 Vorbereitungsseminar; Sa 10-16, einmalig in X-E0-220 Vorbereitungsseminar; Sa 10-16, einmalig in X-E0-220 Vorbereitungsseminar; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar
230287	Perlik, Hofmann, Jenna Bock und Alexander Mathias	Berufsfeldbezogene Praxisstudien (BPSt) "Diagnose und Förderung im Englischunterricht der Grundschule" - Anglistik (Grundschule, G + G/ISP) Dieses BPSt-Angebot ist auch für Studierende des Studiengangs G ISP geöffnet. Bitte beachten Sie, dass eine Teilnahme an diesem Angebot für G ISP-Studierende nur dann möglich ist, wenn Sie diesen Lernbereich/dieses Unterrichtsfach studieren. Begrenzte Teilnahmezahl: 6 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English	S	Mi 8-14, einmalig in C3-241; Mi 18-20, 14-täglich ONLINE
230306	Schlüter, Schüler	Berufsfedbezogene Praxisstudie (BPSt) "Digitale Schreibförderung: Tastaturschreiben unterrichten" - Germanistik/ Sprachliche Grundbildung (GymGe/ HRSGe/ G/ ISP)	S
230307	Greenyer, Schildhauer	Betreuungsseminar für die Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Anglistik, G + G/ISP: "Individuelle Förderung kommunikativer Kompetenzen im Rahmen eines AG-Angebots an der bilingualen Diesterwegschule" Dieses BPSt-Angebot ist auch für Studierende des Studiengangs G ISP geöffnet. Bitte beachten Sie, dass eine Teilnahme an diesem Angebot für G ISP-Studierende nur dann möglich ist, wenn Sie diesen Lernbereich/dieses Unterrichtsfach studieren. Begrenzte Teilnahmezahl: 12 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English	S	Mo 14-15, einmalig VOR ORT & ONLINE in X-E0-220; Do 9-18, einmalig in T2-214; Mo 15-15:45 s.t. Tandems vor Ort in der Diesterwegschule; Di 15-15:45 s.t. Tandems vor Ort in der Diesterwegschule; Mi 15-15:45 s.t. Tandems vor Ort in der Diesterwegschule; Do 15-15:45 s.t. Tandems vor Ort in der Diesterwegschule; Di 17-18, 14-täglich ONLINE
230545	Preußer, Kodoll, Lingnau	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) „Kleine Sprachfüchse – Sprachförderung im Elementarbereich“, Sprachliche Grundbildung (G / ISP/G)) Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	BPS	Fr 10-13, 14-täglich in U2-229
230601	Herbst, Nicole Rodekamp und Janina Koppermann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnose und Förderung im Deutschunterricht: Schwerpunkt Lesen" (G + G/ISP) - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen diejenigen Plätze zur Verfügung, die von Studierenden mit dem Schwerpunktfach Sprachliche Grundbidlung (G) nicht nachgefragt werden. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. Dieses BPSt-Angebot ist auch für Studierende des Studiengangs G ISP geöffnet. Bitte beachten Sie, dass eine Teilnahme an diesem Angebot für G ISP-Studierende nur dann möglich ist, wenn Sie diesen Lernbereich/dieses Unterrichtsfach studieren. eKVV Teilnahmemanagement	S	Di 10-12, einmalig in U2-223 Platzvergabe; Mo 10-15, einmalig in U2-135 Blockseminar; Di 10-15, einmalig in U2-135 Blockseminar; Fr 10-15, einmalig in D2-152 Blockseminar; n. V., n. V. in Praxisphase an der Schule ; Fr 14-18, einmalig Schule; Fr 14-18, einmalig Schule; Fr 14-18, einmalig Schule
240352	Kiskemper	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Anmeldung bis zum 19.07.; bitte Kommentar beachten Begrenzte Teilnahmezahl: 8 eKVV Teilnahmemanagement	BPS	Mo 12:00-14:00 in V6-205
240353	Wefers	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Anmeldung bis zum 19.07.; bitte Kommentar beachten Begrenzte Teilnahmezahl: 8 eKVV Teilnahmemanagement	BPS	Mo 08:30-10:00 in V6-205
240354	Wefers	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Anmeldung bis zum 19.07.; bitte Kommentar beachten Begrenzte Teilnahmezahl: 8 eKVV Teilnahmemanagement	BPS	Mo 10:00-12:00 in V6-205
250087	Pollmeier	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Spielerische Sprachförderung in einer pädagogischen Institution (BiWi - G ISP) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	BPS	Sa 8-14, einmalig in T2-208; Mo 12-14, 14-täglich in D2-136
250090	Pollmeier	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2+E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projekt ist eine persönliche Anmeldung bei Tanja Pollmeier erforderlich: tanja.pollmeier@uni-bielefeld.de) Begrenzte Teilnahmezahl: 25	S+BPS	Di 12-14 in in der LWS Z1-518
250238	Wohnhas	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G ISP) (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Mi 10-12 in X-E0-216
250401	Auner, Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland kein automatisches Vergabeverfahren (nur in Ausnahmefällen, z.B. persönliche Anmeldung oder Aussagen zu Vertiefungsmöglichkeiten) Begrenzte Teilnahmezahl: 15	S	Mi 10-12, einmalig in U5-106; Mi 10-12, 14-täglich in U2-106; Mi 10-12, 14-täglich in U5-106 1 Begleitseminarsitzung digital (Termin n.V.), Reflexionsseminarsitzung nach Beendigung der Praxisphase (Termin n.V.)
282602	Reuter	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPST)/- Physik (SU) G und G/ISP	Pstu	Mi 14-16, einmalig in D01-112A Vorbereitungstermin ; Fr 10-16, einmalig in D01-271 Blocktermin I; Sa 10-16, einmalig in D01-271 Blocktermin II
360008	Treseler	BPSt: "Weihnachten im evangelischen Religionsunterricht der Grundschule-Planung und Durchführung einer Unterrichtsreihe unter besonderer Berücksichtigung der Lichtsymbolik" - Ev. Theologie (G; G ISP; HRSGe; HRSGe ISP) Begrenzte Teilnahmezahl: 15	BPS	Mo 14-16 in F1-125
610528	Neumann	Berufsfeldbezogene Praxisstudien (BPSt) – Sport (G/G ISP/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen Dieses BPSt-Angebot ist auch für Studierende des Studiengangs G ISP geöffnet. Bitte beachten Sie, dass eine Teilnahme an diesem Angebot für G ISP-Studierende nur dann möglich ist, wenn Sie diesen Lernbereich/dieses Unterrichtsfach studieren. Begrenzte Teilnahmezahl: 18	BPS	Mo 10-12, einmalig in P0-271; Mo 12-14, einmalig in E01-108 Vortreffen; Mo 12-14 in X-E0-203; Mo 12-14, einmalig in Lamping Sporthalle; Mo 12-14, einmalig in Seminarraum Lampinghalle

Weitere Veranstaltungen

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250062	Gutewort	Abschlusskolloquium Bachelor (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	Ko	Di 8-10 ONLINE ; Di 8-10, einmalig in X-E0-228; Di 8-10 in X-E0-228
250109	Pinheiro	Abschlusskolloquium Bachelor (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	Ko	Di 16-18, 14-täglich in T2-141
250154	Albus, Glücks	Diskussionsforum Sozialpädagogik: "Sexualität und Soziale Arbeit"	V	n. V., N. N.
250282	de Moll	Abschlusskolloquium Bachelor (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	Ko	Do 14-16, 14-täglich ONLINE
250283	de Moll, Dirks	Childhood Inequalities across Global Contexts (Ringvorlesung ZKJF) Course taught in English	V	Mi 16-18, 14-täglich in Y-1-201
250299	Füllekruss	Abschlusskolloquium Bachelor (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 30	Ko	Do 10-12, 14-täglich in VHF.01.210
250412	Schamrin, Bekemeier, Schröder, Pilz, Nielen, Feiert, Jochmann, Götze	Ersti-Tag Bildungswissenschaft	V	Mi 15:00-18:15, einmalig in H1; H13 Begrüßungen im Hörsaal + Studiengangvorstellung; Mi 18:15-22:00, einmalig offenes Kennenlernen vor Y-& Z-Gebäude; Fr 12:00-13:00, einmalig ONLINE Unterrichtsvorstellung UFP (nur für Studierende des Unterrichtsfachs Pädagogik); Fr 16:00-18:30, einmalig in Y-0-111 Kennenlernspiele + Unirallye; Fr 19:00-22:00, einmalig Turnier am Sozialen Feld

(Diese Seite wurde erzeugt am: 6.9.2024 (16:07 Uhr))