996004 Advanced Academic Writing for Doctoral Researchers in the Social Sciences and Humanities (WS) (WiSe 2012/2013)

Inhalt, Kommentar

This course is intended for those who intend to write their doctoral thesis in English or would like to publish in English. It will include an explanation of the key features of academic writing, structural principles, and aspects of linguistics related to readability. Central to the course are peer review workshops in which participants’ own writing will be reviewed and improved. Some of the topics that will be covered:

• Generating Ideas – the Origins of Creativity
• Appropriate Academic Style: “Show the Data/Tell the Story”
• Building Effective Arguments: From Critical Reading to Critical Writing
• The Classic Moves of an Academic Introduction
• Review/Improve Your Storyline
• Third Person, Past Tense & Passive Voice: Who Says?
• Proof-checking, Collocation & Idiom Exercises
• (Alternative) Structures for Academic Papers
• What Makes a Proficient Writer?

Course trainer: Mike Gould – director of communication consultants Michael Gould Associates in the Netherlands – teaches academic writing at PhD level.

As preparation for the course, you are required to hand in 4-6 pages of your own writing in English beforehand, complete a short writing assignment (more information will follow) and read Chapter 3 of Hengl/Gould: The Unofficial Guide for Authors (see
below) Note: The deadline for submitting your work is Oct 15th.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

To participate in this course you must possess proficiency in written English and be currently engaged in academic writing in English (e.g. for your thesis).

If there a vacancies, doctoral researchers from other social science and humanities departments may participate in this course. However, preference will be given to BGHS-members. The maximum number of participants is 12.

Literaturangaben

Hengl, T., Gould, M., Gerritsma W., 2nd edition, 2011. The Unofficial Guide for Authors (From Research Design to Publication), 149 pp. Published by www.lulu.com. ISBN: 978-90-817741-0-9

http://www.archive.org/details/TheUnofficialGuideForAuthors

Lehrende

  • Mike Gould

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Bielefeld Graduate School In History And Sociology / Promotion Transferable Skills   0.5 Can be credited for Stream C  
Geschichtswissenschaft / Promotion    

Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein Lernraum vorhanden
registrierte Anzahl: 9
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
Adresse:
WS2012_996004@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_34251812@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
1 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Montag, 13. August 2012 
Letzte Änderung Räume:
Montag, 13. August 2012 
Art(en) / SWS
WS / 1
Einrichtung
Bielefeld Graduate School in History and Sociology
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34251812