Das Seminar richtet sich an die Studierenden, die im Wintersemester an dem Fallstudienseminar "Individuell fördern in gemeinsamen Lernsituationen - Fallstudie Teil 1" teilgenommen haben und nun ihr Fallstudienpraktikum absolvieren. In dem Seminar werden Erfahrungen und Fragestellungen aus der Praxisphase reflektiert und die Auswertungen von erhobenen Daten diskutiert. Individuelle Begleitung und Beratung findet darüber hinaus in persönlich abgesprochen Terminen statt.
Teilnahmeberechtigt sind nur diejenigen, die im WS 2011 an dem Fallstudienseminar Teil 1 teilgenommen und einen entsprechenden Praktikumsplatz bekommen haben. Keine Neuaufnahmen!
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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einmalig | Sa | 9.30-15 | T0-218 | 27.10.2012 | Lernwerkstatt |
einmalig | Sa | 9.30-15 | T0-218 | 15.12.2012 | Lernwerkstatt |
wöchentlich | Mo | 8.00-12 | V2-121 | 07.-28.01.2013 | 8-12 Uhr Kleingruppen in S3-133 |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | - | MA.4.1.4 | - | - | 3 | aktive Teilnahme |
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | - | MA.4.1.4 | - | - | 3 | aktive Teilnahme |
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | - | MG.4.1.4 | - | - | 3 | aktive Teilnahme |
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | - | MG.4.1.4 | - | - | 3 | aktive Teilnahme |
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Nebenfach | M.4.1.4 | - | - | 3 | aktive Teilnahme |
aktive Teilnahme; Vorstellen der erhobenen Daten im Seminar
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