Seit Larry Selinker diesen Terminus geprägt hat, ist Fossilisierung – ein Zustand des Stillstands beim Zweitsprachenerwerb – einer der grundlegenden Begriffe in der Zweitsprachenerwerbsforschung. In über 30 Jahren Forschung jedoch ist es nicht gelungen einheitlich zu beschreiben, was exakt unter Fossilisierung zu verstehen ist oder welche ihre zugrundeliegenden Ursachen sind.
In diesem Seminar sollen daher zunächst verschiedene theoretische Ansätze diskutiert werden; angefangen bei Selinkers Beitrag aus dem Jahre 1972 bis hin zu aktuellen Ansätzen. Anschließend wird diskutiert, wie der Umgang mit fossilisierten Lernern im DaZ-Kontext aussehen könnte bzw. sollte.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Do | 16-18 | C01-239 | 10.10.2011-03.02.2012
nicht am: 29.12.11 / 05.01.12 |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-M7a Sprachlehr- und Sprachlernwissenschaften Sprachlehr- und Sprachlernwissenschaften | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deutsch als Fremdsprache / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | BaDaFM7.1; BaDaFM7 | 3 |