Achtung: Wichtiger aktueller Hinweis
Die Veranstaltung wird digital stattfinden.
Hierfür wird Panopto sowie der LernraumPlus genutzt. Als zusätzliches Tool wird FreeQuizDome angewandt.
Aufzeichnungen werden erfolgen.
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Die Vorlesung ist die Fortsetzung der Vorlesung allgemeine Psychologie II (Lernen, Motivation, Emotion), die im Sommersemester die Themen Motivation und Emotion behandelt. Für beide Themenbereiche werden sowohl eher evolutionär-biologisch orientierte als auch kognitive Ansätze vorgestellt und kontrastiert.
Die Veranstaltung ist eine Vorlesung. Die vorherrschende „Lernform“ ist entsprechend aktives Zuhören. Am Ende der Sitzung werden einige (i.d.R. 3-6) Fragen präsentiert, deren Bearbeitung helfen soll, die Inhalte zu wiederholen und einzuüben.
Die Veranstaltung richtet sich primär an Studierende des zweiten Semesters Psychologie Bachelor Kernfach ist aber auch für Interessierte aus anderen Studienfächern geeignet.
Formale Voraussetzungen: keine
Der vorausgehende Besuch der Vorlesung Lernen aus dem Wintersemester ist wünschenswert.
Die Angaben zur Klausur sind unverbindlich. Verbindlich sind NUR die Aushänge am Prüfungsamt!!!
Horstmann und Dreisbach: Allgemeine Psychologie II, Beltz Verlag
Udo Rudolph, Motivationspsychologie, Beltz Verlag
Meyer, Schützwohl, Reisenzein, ‚Emotionspsychologie’,
(Jeweils ausgewählte Kapitel)
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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25-FS-EM Einführungsmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
25-FS-GM Grundlagenmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
27-EG-Str Strukturierte Ergänzung | Vorlesung II des nicht-gewählten Grundlagenfaches | Graded examination
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Student information |
27-GF-Allg2 Allgemeine Psychologie II | GF-Allg2.2 Vorlesung Emotion und Motivation | Graded examination
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Klinische Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2021) | PSY2 | 3 | unbenotet | |||
Klinische Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2021) | PSY2 | 4 | benotet | |||
Studieren ab 50 |
Die Leistungspunkte werden durch Abschluss der Modulklausur für das Modul insgesamt erworben.
A corresponding course offer for this course already exists in the e-learning system. Teaching staff can store materials relating to teaching courses there: