Zunächst scheint alles ganz klar: Es gibt Menschen mit und ohne Behinderungen. Dass es so einfach nicht ist, erschließt sich meist erst bei genauerer Betrachtung. Klassifizierungen und Zuschreibungen sind nicht über alle Zeiten und Gesellschaften gleich, sie ändern sich beständig. Im Seminar wird Behinderung als eine Form der Klassifizierung thematisiert, die politisch sehr unterschiedlich gefüllt und genutzt werden kann.
Im ersten Wochenendblock wird es darum gehen, Behinderung als analytische Kategorie zu fassen. Um ein Verständnis von Behinderung als einem gesellschaftlich relevanten Machtverhältnis zu entwickeln, werden unterschiedliche historische und fachliche Zugänge beleuchtet. Der Schwerpunkt des zweiten Wochenendblocks wird auf der Diskussion konkreter Fragen liegen: Ist die Argumentation für das Recht auf Schwangerschaftsabbruch behindertenfeindlich? Wie kämpfen Menschen mit Behinderung für ihr Recht auf Sexualität?
Ziel des Seminars ist es, einen ersten Einblick in die Diskussion um Behinderung in den Disability Studies zu geben. Es werden sowohl unterschiedliche analytische Zugänge, als auch verschiedene Themen bearbeitet. Von besonderem Interesse sind Bereiche, in denen Behinderung und Geschlecht relevant sind.
Vorkenntnisse in den Disability oder Gender Studies sind hilfreich, aber nicht erforderlich. Voraussetzung ist die Bereitschaft zur intensiven Lektüre der Seminar-Literatur.
Zum Semesterbeginn wird ein Reader mit den Seminartexten erhältlich sein.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| einmalig | Fr | 14-18 | T2-213 | 26.11.2010 | |
| einmalig | Sa | 10-16 | T2-213 | 27.11.2010 | |
| einmalig | So | 10-16 | T2-213 | 28.11.2010 | |
| einmalig | Fr | 14-18 | T2-213 | 21.01.2011 | |
| einmalig | Sa | 10-16 | T2-213 | 22.01.2011 | |
| einmalig | So | 10-14 | T2-213 | 23.01.2011 |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kernfach | BE 8.1 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | G.4.5; G.4.6 | scheinfähig |