230422 Einführung in die schulpraktischen Studien Deutsch (Gy/Ge/H/R) (S) (SoSe 2009)

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In dieser Veranstaltung werden die fachspezifischen Lernformen und Prinzipien der Unterrichtsgestaltung im Fach Deutsch thematisiert. Unter Berücksichtigung der Kernlehrpläne und Bildungsstandards haben die Teilnehmer/innen die Möglichkeit, Unterrichtsstunden zu planen und Fremdentwürfe zu reflektieren. Darüber hinaus werden sowohl fachspezifische Beobachtungsaufgaben zu jedem Lernbereich entwickelt als auch Beobachtungskriterien zur Selbstreflexion aufgestellt.

Im anschließenden Schulpraktikum können die Planungsergebnisse im Tandem erprobt und die Beobachtungen unter der entwickelten Aufgabenstellung durchgeführt werden.

Hinweis:

Dem Schulpraktikum schließt sich unmittelbar ein Blockseminar an (s. Reflexion und Auswertung der schulpraktischen Studien), in dem die gewonnenen Erfahrungen reflektiert werden sollen und die Beobachtungsergebnisse präsentiert und diskutiert werden. In diesem Zusammenhang können auch Fragen zur Konzeption eines Praktikumsberichts geklärt werden. Diese Veranstaltung ist für Studierende der neuen FSB verpflichtend, für alle übrigen freiwillig.

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Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Germanistik / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kern- und Nebenfach BaGerPoB4; BaGerP4B   3/3  
Germanistik / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) BaGerPoB4; BaGerP4B   3/3  

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Coverage:
No students to be reached via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Thursday, September 26, 2013 
Last update rooms:
Thursday, March 5, 2009 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
S / 2
Department
Faculty of Linguistics and Literary Studies
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