250167 Unterricht und Didaktik historisch betrachtet (S) (WiSe 2003/2004)

Kurzkommentar

Inhalt, Kommentar

Die Orientierung des Unterrichts sowohl am Entwicklungs- und Lernfortschritt der Kinder und Jugendlichen als auch an gesellschaftlichen Anforderungen wird in dieser Veranstaltung historisch dargestellt. Beispiele aus der Geschichte der Didaktik veranschaulichen die unterschiedlichen Dimensionen des Lehrens und Lernens.

Literaturangaben

Friedrich W. Kron: Grundwissen Didaktik 2. Aufl. München, Basel 1994

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
wöchentlich Mi 14-16 unveröffentlicht 15.10.2003-06.02.2004

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt H.D.1    
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015) Wahl  
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008) H.1.1; G.2.1    
Unterrichtsfach Pädagogik / Lehramt Sekundarstufe II H.A.5    
Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
Adresse:
WS2003_250167@ekvv.uni-bielefeld.de
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Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_1074744@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Montag, 26. Mai 2003 
Letzte Änderung Räume:
Donnerstag, 21. August 2003 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
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1074744