240380 Unterstützung des Mathematiklehrens und -lernens in der Grundschule durch körperliche Bewegung (S) (SoSe 2018)

Inhalt, Kommentar

Dieses Blockseminar wendet sich an Studierende des Lehramts Grundschule. Es geht der Frage nach, wie das intrinsische Bewegungsbedürfnis junger Kinder produktiv für das Mathematiklernen genutzt werden kann. Die theoretische Rahmung bilden Forschungs-ergebnisse zur Bedeutung von Enaktivismus und von Grundvorstellungen mathematischer Konzepte für den Lehr-Lern-Prozess. Durch die Einbeziehung von geeigneten Spielen entstehen mentale Repräsentationen, denen eine Vielzahl von Handlungen zugrunde liegt. Im Seminar werden bezogen auf die Inhaltsbereiche „Zahlen und Operationen“ oder „Raum und Form“ konkrete Unterrichtsaktivitäten geplant und diskutiert, die auf eine Verbesserung des Mathematiklernens in inklusiven Lerngruppen abzielen. Die aktive Teilnahme an diesem Entwicklungsprozess ist eine zentrale Grundlage des Seminars.

Lehrende

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
24-DGS3_ver1 Profilierung Mathematikdidaktik Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
Studieninformation
- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
24-DGS4-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (G) Didaktisches Seminar zur Vertiefung Studienleistung
Studieninformation
24-FDGS2 Aufbaumodul Mathematikdidaktik Seminar zur Vertiefung Studienleistung
benotete Prüfungsleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Didaktische Studien Mathematik Wahlpflicht 3 aktive Teilnahme  

Keine Konkretisierungen vorhanden

Lernraum (E-Learning)

Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen:

registrierte Anzahl: 31
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 30
Adresse:
SS2018_240380@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_121357725@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
15 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Montag, 15. Januar 2018 
Letzte Änderung Zeiten:
Montag, 27. August 2018 
Letzte Änderung Räume:
Montag, 27. August 2018 
Art(en) / SWS
S / 2
Einrichtung
Fakultät für Mathematik
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Planungshilfen
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ID
121357725