611022 Emotionen, Motivation und Leistung (HSem) (WiSe 2001/2002)

Kurzkommentar

Inhalt, Kommentar

Im Hauptseminar "Emotionen, Motivation und Leistung" geht es darum, Erkenntnisse über das subjektive Erleben und Verarbeiten von typischen Situationen im Sport und Sportunterricht zu erarbeiten. Dazu werden unterschiedliche theoretische Ansätze aus der Motivationspsychologie, der Emotionspsychologie, der Persönlichkeitspsychologie und anderen herangezogen. Die Ergebnisse werden auch im Rahmen der Frage diskutiert, wie Sport und Sportunterricht inszeniert werden kann, um möglichst motivierend zu sein. Eine detaillierte Seminarplanung mit Angabe von Basisliteratur erfolgt in der ersten Sitzung. Der Besuch der Veranstaltung wird dringend allen empfohlen, die sportpsychologische Themen im Staatsexamen - sei es in der Examensarbeit oder in der mündlichen Prüfung - bearbeiten wollen

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
wöchentlich Di 10-12 unveröffentlicht -

Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Sport / Lehramt Sekundarstufe I - - B3; C2 Wahlpflicht - - HS
Sport / Lehramt Sekundarstufe II - - B3; C2 Wahlpflicht - - HS
Sportwissenschaft - Nebenfach B3; C2 Wahlpflicht - - HS
Sportwissenschaft / Diplom (Einschreibung bis WiSe 04/05) - Bewegungslehre Wahlpflicht - - HS
Veranstaltungen für Schülerinnen und Schüler - - - - - -  

Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
Adresse:
WS2001_611022@ekvv.uni-bielefeld.de
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Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_1011455@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
?
Letzte Änderung Räume:
?
Art(en) / SWS
Hauptseminar (HSem) / 2
Einrichtung
Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft / Abteilung Sportwissenschaft
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ID
1011455