230383 Medienwissenschaft für angehende Lehrer (II) (S) (WiSe 2009/2010)

Das deutsche Schulsystem kennt weder in der Mittel- noch in der Oberstufe ein Fach »Medienerziehung«, vielmehr soll Medienerziehung anteilig von allen dafür relevanten Fächern betrieben werden. Dabei scheint der Deutschunterricht jedoch besonders prädestiniert für diese Aufgabe zu sein, werden in ihm doch mit Buch, Film, Zeitung usw. schon eine ganze Reihe von Medien thematisiert. Um das sinnvoll tun zu können, bedarf es jedoch vor aller Didaktisierung erst eines medienwissenschaftlichen Grundwissens. Solches will das Seminar mit Blick auf die zukünftige Tätigkeit als Lehrer vermitteln, wobei gegenüber dem immer schon berücksichtigten Film stärker das Fernsehen im Vordergrund stehen soll.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

TeilnehmerInnen dieses BA-Profilmodulseminars sollten Fachportal, fachliche Basis und das Orientierungsmodul »Vermittlungswissen« erfolgreich absolviert haben. Kenntnisse aus Teil I werden nicht vorausgesetzt.

Literaturangaben

Hickethier, Knut: Einführung in die Medienwissenschaft. Stuttgart/Weimar: Metzler 2003. – Achim Barsch: Mediendidaktik Deutsch. Paderborn: Schöningh 2006. – Volker Frederking/Axel Krommer/Klaus Maiwald: Mediendidaktik Deutsch. Eine Einführung. Berlin: E. Schmidt 2008. – Andreas Böhm/Andreas Seidler: Mediengeschichte. Tübingen: Narr 2008.