Dieses Seminar wird als Online-Seminar (synchron) in dem dafür vorgesehenen Zeitfenster (Mo 16-18 Uhr) stattfinden.
Ein immer größer werdender Teil unserer Bevölkerung ist bi- bzw. multilingual. Wie erwirbt und organisiert das kognitiv-linguistische System die (gleichzeitige) Kompetenz in zwei oder mehreren Sprachen? Wie verläuft der bi- und multilinguale Spracherwerb? Welche kognitiven und linguistischen Mechanismen (ko-)operieren bei einer reibungslosen Produktion nur einer der beherrschten Sprachen? Im Seminar werden mono- und bilinguale Sprachproduktionsmodelle gegenübergestellt. Anhand von aktuellen empirischen Studien sollen spezielle Themen wie z.B. Interferenz und Inhibition bei bilingualer Sprachproduktion erarbeitet und diskutiert werden; abschließend soll Bilingualismus bei älteren Sprechern und Menschen mit erworbenen Hirnschädigungen (Demenz und Aphasie) betrachtet werden.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-LIN-MaDYK Sprachliche Dynamik, Interaktion und Kognition | Lehrveranstaltung 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
Lehrveranstaltung 2 | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
23-LIN-MaPL Modelle der Sprachverarbeitung | Lehrveranstaltung 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
Lehrveranstaltung 2 | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Klinische Linguistik / Master | (Einschreibung ab WiSe 09/10) | MKLI6 | |||||
Linguistik: Kommunikation, Kognition und Sprachtechnologie / Master | (Einschreibung bis WiSe 19/20) | 23-LIN-MaSK2 |
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: