300160 Wissen, Wissenschaft, Geschlecht (S) (WiSe 2005/2006)

1995 prognostiziert der Zukunftsforscher Alvin Toffler im Spiegel einen grundlegenden gesellschaftlichen Umbruch: "Wie wir leben, arbeiten, spielen und denken - all das wird einem gigantischen Wandel unterworfen". In Tofflers Vision sind "Wissen, Information, Einschätzung" die wichtigsten Rohstoffe einer neuen Gesellschaftsformation globalen Maßstabs. Ob sich die Gegenwartsgesellschaft auf dem Weg von der Industrie- zur Wissensgesellschaft befindet und inwieweit mit dem Konzept "Wissensgesellschaft" eine grundlegend neue Gesellschaftsformation beschrieben werden kann, sind Fragen, die in den Sozialwissenschaften seit längerer Zeit kontrovers diskutiert werden. Die Frauen- und Geschlechterforschung hat nun seit Anbeginn Geschlecht als eine grundlegende Kategorie begriffen, die für die Formierung von Wissen, der Wissenschaften und des wissenschaftlichen Wissens eine zentrale Bedeutung besitzt. In dem Seminar geht es um eine Verbindung der beiden Diskussionsstränge.
Zunächst wird die Frage im Zentrum stehen, was unter Wissensgesellschaft, der prognostizierten Bedeutungszunahme von Wissen und dem Wandel von Wissen genau verstanden wird. Daran anschließend werden Verbindungslinien zu Diskursen in der Frauen- und Geschlechterforschung thematisiert.

Literaturangaben

Fox-Keller, Evelyn (2001): Feminismus und Wissenschaft ? Auszüge. In: Hark, Sabine
(Hrsg.): Dis/Kontinuitäten: Feministische Theorie, Opladen, S. 236-251.

Hark, Sabine (2001): Kritisches Bündnis: Feminismus und Wissenschaft. In: Hark, Sabine
(Hrsg.): Dis/Kontinuitäten: Feministische Theorie, Opladen, S. 229-235.

Hirschauer, Stefan (2004): Geschlechterdifferenzierung in wissenschaftlichem Wissen. In: Stephan, I.; Braun, C. von (Hg.): Gender@Wissen. Ein Handbuch der Gender-Theorien. Stuttgart

Maasen, Sabine (1999): Wissenssoziologie, Bielefeld

Weingart, Peter (2003): Wissenschaftssoziologie, Bielefeld