Religion war von Beginn an ein zentrales Thema der Soziologie und für das Verständnis der Gesellschaftstheorien vieler soziologischer Klassiker ein wichtiger Schlüssel. In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts hat sich das soziologische Interesse für Religion – analog zum Selbstverständnis europäischer Gesellschaften – allerdings massiv reduziert. Erst mit der Zunahme religiöser Pluralisierung in den letzten zwanzig Jahren erhielt Religion wieder stärkere Aufmerksamkeit. Teils steht Religion sogar unter hoher Beobachtung; in den sich selbst primär als säkular verstehenden europäischen Gesellschaften wird Religiosität durchaus mit Ambivalenz begegnet. Die soziale Bedeutung von Religion ist also in hohem Maße abhängig vom gesellschaftlichen Kontext (hier: europäische Gesellschaften). Dies steht im Hintergrund der Veranstaltung. Religion wird daher zunächst als kontextuell geformtes und sozio-historisch bedingtes Sozialphänomen eingeführt, dessen gesellschaftliche Realität sich in vielerlei Sozialgestalten manifestiert (religiöse Bewegungen, Gruppen/Organisationen, Feste, Gebet, Pilgern usw.). Es wird u.a. darum gehen, wie diese Sozialphänomene aus der Perspektive unterschiedlicher Analyseebenen (Mikro, Meso, Makro) und Theorieperspektiven erfasst werden können. Ein weiterer Referenzpunkt der Veranstaltung ist das Anliegen, ausgehend von einer Bestandsaufnahme zur Bedeutung und zur sozialen Realität von Religion/Religiosität in europäischen Gesellschaften die Transformation dieser Realität infolge religiöser Pluralisierung einordnen zu können. Damit steht insgesamt das Verhältnis von Sozialstruktur, Kontext und Kultur im Fokus der Veranstaltung. Religion/Religiosität wird in diesem Zusammenhang als symbolische Ordnung, als Sinnsystem oder auch als ‚handfeste‘ Praxis und als Wissenssystem erkennbar.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Mi | 14-16 | X-E0-214 | 07.10.2019-31.01.2020
nicht am: 25.12.19 / 01.01.20 |
das Seminar beginnt ab der 2. Semestenwoche! |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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25-FS-EM Einführungsmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | ||
25-FS-GM Grundlagenmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | ||
30-M11 Vernetzung: Sozialwissenschaftliche Nachbardisziplinen | Seminar | Studienleistung
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Studieninformation |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
30-M22 Fachmodul Soziologische Theorie/ Geschichte der Soziologie I | 1. Vertiefendes Theorieseminar | Studienleistung
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Studieninformation |
2. Vertiefendes Theorieseminar | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
30-M31 Fachmodul Soziologische Theorie/ Geschichte der Soziologie II (erweitert) | Vertiefendes Theorieseminar 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
Vertiefendes Theorieseminar 2 | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
30-M4_ver1 Soziologische Theorie I | Vertiefendes Theorieseminar | Studienleistung
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Studieninformation |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
30-M9 Soziologische Theorie II (Vertiefung) | Vertiefungsseminar zur soziologischen Theorie I | Studienleistung
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Studieninformation |
Vertiefungsseminar zur soziologischen Theorie II | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
30-SU4S Sozialwissenschaften im Sachunterricht | Gesellschaftliches Schlüsselproblem (Vertiefung) | benotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
30-SU5S Didaktik der Sozialwissenschaften im Sachunterricht | Gesellschaftliches Schlüsselproblem | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Studieren ab 50 |
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: