220064 Populismus in den Amerikas im 19. u. 20 Jahrhundert. Quellen u. Dokumente in englischer u. spanischer Sprache. (Ü) (SoSe 2023)

Inhalt, Kommentar

Nach einer Einführung in die Geschichte des Populismus in den Amerikas sollen wichtige Dokumente und Materialien zur Geschichte der einzelnen Populismen in englischer und spanischer Sprache gelesen und übersetzt, eingeordnet und bewertet werden. Das Spektrum reicht von den ersten Dokumenten der nordamerikanischen „Populists“ und kanadischen Spezialvarianten bis zu klassischen Texten des lateinamerikanischen klassischen Populismus (z.B. des Peronismus) und der neueren Linkspopulismen (z.B. des Chavismus).

Einführende Literatur zum Populismus allgemein :
Werz, Nikolaus: Einleitung: Populismus und Populisten. In: ders. (Hrsg.): Populismus. Populisten in Übersee und Europa, Opladen 2003, S.7-14. Puhle, Hans-Jürgen: Zwischen Protest und Politikstil: Populismus, Neo-Populismus und Demokratie. In: Nikolaus Werz (Hrsg.): Populismus. Populisten in Übersee und Europa, Opladen 2003, S.15-44. Priester, Karin : Populismus. Historische und aktuelle Erscheinungsformen. Campus Verlag, Frankfurt/New York 2007, S.12-45.
Populismus in Kanada: Laycock, David: Populism and Democrazy in Canada’s Reform Party. In: Mudde, Cas; Rovira Kaltwasser, Cristóbal (Eds.): Populism in Europe and the Americas. Threat or Corrective for Democracy? Cambridge, New York 2012, S. 46-67. Laycock, David: Populism and Democratic Thought in the Canadian Prairies, 1910 to 1945. Toronto 1990. Blais, André ; Gidengil, Elizabeth: Making Representative Democracy Work. Toronto 1991. Harrison, Trevor: Of Passionate Intensity: Right-Wing Populism and the Reform Party of Canada. 1995.

Literaturangaben

Populismus in den USA : Heinisch, Reinhard : Populismus in den USA-eine Analyse. In : Pelinka, Anton, Haller, Birgitt ; Sir Peter Ustinov Institut (Hg.) : Populismus. Herausforderung oder Gefahr für die Demokratie. Wien 2012, S.21-32 Unger, Frank: Populismus und Demokratie in den Vereinigten Staaten von Amerika. In: Faber, Richard, Unger, Frank: Populismus in Geschichte und Gegenwart. Königshausen & Neumann, Würzburg 2008, S.57-78. Unger, Frank: Politisierter Fundamentalismus und Rechtspopulismus in den USA. In: Faber, Richard, Unger, Frank: Populismus in Geschichte und Gegenwart. Königshausen & Neumann, Würzburg 2008, S. 79-104. MacMath, Robert C.: American Populism. A Social History, 1877-1898. New York 1994. Postel, Charles: Die Wiederkehr des amerikanischen Populismus. In: Mittelweg 36, 21, 2012, S. 46-52. Unger, Frank : Demokratie und Imperium. Die Vereinigten Staaten zwischen Fundamentalismus, Liberalismus und Populismus. Würzburg 2010. Grattan, Laura: Populism´s Power. Radical Grassroots Democracy in America. Oxford, New York 2016

Populismus in Lateinamerika: Werz, Nikolaus: Alte und neue Populisten in Lateinamerika. In: ders. (Hrsg.): Populismus. Populisten in Übersee und Europa, Opladen 2003, S. 45-64. Mansilla, H.C.F.: Der südamerikanische Reformismus. Nationalistische Modernisierungsversuche in Argentinien, Bolivien und Peru. Rheinstätten 1977. Hermet, Guy; Loaeza, Soledad; Prud’homme, Jean-F. (Hg.): Del populismo de los antiguos al populismo de los modernos. Mexiko 2001. Mackinnonn, Maria Moira/ Petrone, Mario Alberto (Hgg.): Populismo y neopopulismo en América Latina- el problema de la Cenicienta. Buenos Aires 1998. De la Torre, Carlos; Arnson, Cynthia J.: Latin American Populism in the Twenty-First Century. 2013.

Lehrende

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
22-2.1 Theoriemodul Übung Sprache Studienleistung
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22-2.2_a Methodikmodul Übung Sprache Studienleistung
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22-B4 Profilmodul Geschichtswissenschaft Historische Orientierung Studienleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Studieren ab 50    

In der Übung werden neben deutschen auch spanische und englische Forschungstexte und Quellen diskutiert. Dafür sind keine umfassenden Sprachkenntnisse erforderlich, erwartet werden aber Grundkenntnisse in beiden Sprachen sowie die Bereitschaft, sich regelmäßig spanisch- und englischsprachige Texte selbständig zu erschließen.

Lernraum (E-Learning)

Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen:

registrierte Anzahl: 46
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
Adresse:
SS2023_220064@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_391446375@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
44 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Montag, 28. November 2022 
Letzte Änderung Zeiten:
Freitag, 3. Februar 2023 
Letzte Änderung Räume:
Freitag, 3. Februar 2023 
Art(en) / SWS
Ü / 2
Einrichtung
Fakultät für Geschichtswissenschaft, Philosophie und Theologie / Abteilung Geschichtswissenschaft
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ID
391446375