240201 Elementare Geometrie (V) (SoSe 2023)

Kurzkommentar

Die Einteilung in die Übungsgruppen erfolgt in der ersten Vorlesungswoche. Informationen dazu werden in der ersten Vorlesung gegeben.

Inhalt, Kommentar

Die Studierenden beherrschen den theoretischen Hintergrund, der notwendig ist, um bei Schülerinnen und Schülern Kompetenzen in Geometrie so zu entwickeln, dass tragfähige Grundlagen für spätere Bildungsphasen geschaffen werden. Dabei erkennen sie den Bezug zu geometrischen Fragestellungen aus der Schulmathematik.

Inhaltlich geht es um Grundbegriffe der Elementaren Geometrie:
Kapitel 1: Ebene Euklidische Geometrie
1.1 Grundbegriffe
1.2 Das Dreieck und seine Transversalen
1.3 Eigenschaften von Vielecken
1.4 Der Satz des Pythagoras
1.5 Winkel im Kreis
1.6 Flächeninhalte ebener Figuren
Kapitel 2: Geometrie im Raum
2.1 Polyeder
2.2 Zylinder, Kegel, Kugel und Kegelschnitte
2.3 Volumina
Kapitel 3: Abbildungsgeometrie in der Ebene
3.1 Kongruenzabbildungen
3.2 Kongruenz von Figuren
3.3 Symmetrie
3.4 Ähnlichkeitsabbildungen

Als übergreifende Kompetenzen sollen entwickelt werden:
- Problemlösefähigkeit
- Argumentieren und Kommunizieren
- Konstruieren mit Zirkel und Lineal sowie Dynamischer Geometrie-Software (GeoGebra)

Literaturangaben

Scheid, H., Schwarz, W.: Elemente der Geometrie. Springer Spektrum 2017
H.-J. Gorski, S. Müller-Philipp: Leitfaden Geometrie. Springer Spektrum. 2014

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

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Klausuren

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
24-GEO Geometrie Elementare Geometrie (HR+SP) Studieninformation
- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
24-GEO-MG Geometrie Elementare Geometrie (MG) Studieninformation
- benotete Prüfungsleistung Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Studieren ab 50    

Portfolio aus wöchentlichen Übungsaufgaben und 90-minütiger Abschlussklausur
Dies erfordert
- regelmäßiges Bearbeiten der Übungsaufgaben und aktive Teilnahme im Tutorium
- Nachweis einer ausreichenden Zahl sinnvoll bearbeiteter Übungsaufgaben (75 Prozent)

Lernraum (E-Learning)

Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen:

registrierte Anzahl: 695
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
Adresse:
SS2023_240201@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_393140951@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
675 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
E-Mailarchiv
Anzahl der Archiveinträge: 12
E-Mailarchiv öffnen
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Donnerstag, 8. Dezember 2022 
Letzte Änderung Zeiten:
Mittwoch, 20. September 2023 
Letzte Änderung Räume:
Mittwoch, 20. September 2023 
Art(en) / SWS
V / 4
Einrichtung
Fakultät für Mathematik
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393140951
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