„Wie benutzen Menschen ihre sprachliche Kompetenz, um effektiv und kohärent miteinander zu kommunizieren?". Diese Frage bildet den roten Faden des Seminars Dialogtheorien. Dafür werden unter anderem die Pragmatik, die Diskurs- und Konversationsanalyse, die Übermittlung von kommunikativen Intentionen, das Turn-taking, common ground processing, perspective taking sowie Dialogtheorien wie z.B. das einflussreiche „Aligment Model“ von Pickering & Garrod behandelt
Levinson, S.C. (1983). Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Linguistik: Kommunikation, Kognition und Sprachtechnologie / Master | (Einschreibung bis SoSe 2010) | MaLinKuk2 | 4 | ||||
Linguistik: Kommunikation, Kognition und Sprachtechnologie / Master | (Einschreibung bis WiSe 19/20) | 23-LIN-MaGA; 23-LIN-MaSK1 | 3 | ||||
Medienwissenschaft, interdisziplinäre / Master | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Hauptmodul 3 | Wahlpflicht | 3 |
Aktive Teilnahme:
- Wöchentliches Lesen und Vorbereiten der angegebenen Literatur und Bearbeiten der Aufgaben
- Nicht mehr als zwei Mal die Übungen nicht einreichen
- Referat