300571 Verhaltensgenetische Analysen zur Entwicklung sozialer Ungleichheiten (TwinLife) (LEH) (WiSe 2021/2022)

Verhaltensgenetische Ansätze haben in den letzten Jahren viel dazu beigetragen, die Ursachen sozialer Ungleichheiten besser zu verstehen. Dabei geht es nicht mehr darum, ob Gene oder soziale Ursachen maßgebend sind, sondern welchen Anteil sowohl Gene und soziale Bedingungen zur Erklärung beitragen, und wie genetische und soziale Einflüsse miteinander interagieren. Die Erklärungskraft von Genen und Umwelt unterscheidet sich dabei deutlich je nachdem welche speziellen Ungleichheiten man sich ansieht.

Die angebotene Lehrforschung - als zweiter Teil einer über zwei Semester laufenden Lehrforschungseinheit - vertieft die Lerninhalte des vorherigen Teiles zur Erforschung von Ursachen und Entwicklungen sozialer Ungleichheiten mit verhaltensgenetischen Ansätzen.

Mit der TwinLife-Studie (http://www.twin-life.de) liegen für Deutschland zum ersten Mal Daten vor, mit denen das Zusammenspiel von Genen und sozialer Umwelt für eine Reihe von positiven wie negativen Lebenserfahrungen untersucht werden kann: zum Beispiel Bildung, Kompetenzen, Beziehungen, soziale und politische Partizipation, aber auch abweichendes Verhalten und Kriminalität.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Es handelt sich um den zweiten Teil einer zweisemestrige Veranstaltung. Eine erfolgreiche Teilnahme am ersten Teil der Lehrforschung im SoSe 2021 ist daher Voraussetzung, um an der Veranstaltung teilnehmen zu können.

Für die Teilnahme am Seminar werden STATA-Grundkenntnisse sowie grundlegende Kenntnisse der Regressionsanalyse und der Mehrebenenanalyse empfohlen.