Im Rahmen des Seminars befassen wir uns mit prägenden Denkweisen von Soziologie und Politikwissenschaft. Beide Fächer teilen ihre Erkenntnisgegenstände zwar mit anderen Sozialwissenschaften, die ihre Aufmerksamkeit z.B. auf ökonomische, rechtliche, pädagogische oder philosophische Fragestellungen konzentrieren. Ihre Beobachtungen sind aber an fachspezifische Voraussetzungen gebunden. Welche Besonderheiten soziologischen und politikwissenschaftlichen Denkens und Forschens sind erkennbar? Wie unterscheiden bzw. ergänzen sich soziologische und politikwissenschaftliche Betrachtungsweisen?
Das Seminar setzt auf engagierte und ergebnisorientierte Diskussionen sowie auf Arbeitsaufträge, die Ihnen Gelegenheit geben, Ihre Kompetenzen im Umgang mit soziologischen und politikwissenschaftlichen Fachtexten zu stärken.
Der Veranstaltungsplan, sämtliche Texte sowie eine Handreichung zum Verfassen eines Portfolios sind ab Ende März über den Lernraum zugänglich.
Zur Einführung:
Berger, Peter L. 1973: Einladung zur Soziologie. Eine humanistische Perspektive. München: List.
Mills, C. Wright 1963: Kritik der soziologischen Denkweise. Neuwied am Rhein: Luchterhand.
Noetzel, Thomas/Brodocz, André 1996: Konstruktivistische Epistemologie und Politikwissenschaft. In: Zeitschrift für Politik, Jg. 43, Nr. 1, S. 49-66.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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30-IndiErg1 Überblick Soziologie (für Fachfremde) | Überblick Soziologie | unbenotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
30-IndiErg2 Überblick Politikwissenschaft (für Fachfremde) | Überblick Politikwissenschaft | unbenotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
30-IndiErg3 Überblick Sozialwissenschaften (für Fachfremde) | Überblick Sozialwissenschaften | unbenotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Studieren ab 50 |
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: