271131 Soziale Kompetenz (S) (WiSe 2001/2002)

Soziale Kompetenz ist ein Konstrukt, das in vielen Bereichen der Psychologie eine bedeutende Rolle spielt. So gibt es im Bereich der Klinischen Psychologie Trainings zur sozialen Kompetenz, die Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie beschäftigen sich u.a. mit der Entwicklung sozialer Kompetenz bei Kindern und dem Einfluß von sozialer Kompetenz auf Schulleistung, Selbstbild und Gruppenstatus. In der ABO-Psychologie nimmt soziale Kompetenz ebenfalls eine zentrale Stellung ein, da nahezu jedes Unternehmen auf der Suche nach Mitarbeitern ist, die neben fachlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten auch über soziale Kompetenz verfügen.Doch was verbirgt sich eigentlich hinter dem Konstrukt "soziale Kompetenz"? Wie wird soziale Kompetenz definiert? Ist soziale Kompetenz eher situationsspezifisch oder handelt es sich eher um ein Merkmal der Person? Welche Zusammenhänge bestehen zwischen sozialer Kompetenz und Intelligenz bzw. Persönlichkeitsmerkmalen?Diesen und weiteren Fragen soll im vorliegenden Seminar nachgegangen werden. Dazu werden wir uns mit bisherigen empirischen Arbeiten zur sozialen Kompetenz - vorwiegend aus dem Bereich der Persönlichkeits- und ABO-Psychologie - befassen. In diesem Rahmen werden wir uns auch damit beschäftigen, wie bislang versucht wurde, soziale Kompetenz zu erfassen. Dabei sollen auch mögliche Probleme der Erfassung sozialer Kompetenz diskutiert und evtl. alternative Vorgehensweisen erarbeitet werden.

Literaturangaben

Schmidt, J.U. (1995). Psychologische Meßverfahren für soziale Kompetenzen. In: Seyfried, B. (Hrsg.). "Stolperstein" Sozialkompetenz. Bundesinstitut für Berufsbildung; Berlin, Bonn; Berichte zur beruflichen Bildung.Schuler, H. & Barthelme, D. (1995). Soziale Kompetenz als berufliche Anforderung. In: Seyfried, B. (Hrsg.). "Stolperstein" Sozialkompetenz. Bundesinstitut für Berufsbildung; Berlin, Bonn; Berichte zur beruflichen Bildung.