Gegenstand des Blockseminares ist die Auseinandersetzung mit allgemeindidaktischen Modellen und Konzepten (bspw. bildungstheoretische und kritisch-konstruktive Didaktik, lehr-lerntheoretische Didaktik, konstruktivistische Didaktik, etc.) und unterrichtspraktischen bzw. -methodischen Perspektiven und Aspekten.
Studienleistungen können mittels Sitzungsgestaltungen durch Studierendengruppen erbracht werden ("mündliche Präsentation"), dabei soll besonders auf die Implementierung interaktiver Einheiten Wert gelegt werden, so dass Studierende die Möglichkeit bekommen, sich in der Rolle von Lehrenden und im Team-Teaching zu erproben. Ausführliches Feedback zu den Inhalten der Sitzungsgestaltungen und zu formalen Aspekten (bspw. Sprache, Stimme, Körpersprache, Ausgestaltung und Unterstützung von interaktiven Arbeitsphasen, Visualisierungen, etc.) durch die Seminargruppe und den Dozierenden ist fester Bestandteil der Seminarkonzeption.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
M.Ed. BiWi HRSGe: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education BiWi HRSGe im WiSe22_23.
M.Ed. BiWi HRSGe ISP: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education BiWi HRSGe ISP im WiSe22_23.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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69-PS_GymGe Praxissemester GymGe | Universitäre Begleitung BiWi | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: