Es soll das Thema Kasus und Kongruenz von drei Blockwinkeln her betrachtet werden:
(a) Morphologisch: welche Mittel gibt, diese Auszudrücken?
(b) Syntaktisch: welche syntaktische Funktion hat Kasus, hat Kongruenz?
(c) Semantisch: welche Bedeutungen haben die verschiedenen Kasus und
die Kongruenzmerkmale?
Anhand von Einzelsprachen werden wir dies in einem integrativen Ansatz
untersuchen.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Linguistik: Kommunikation, Kognition und Sprachtechnologie / Master | (Einschreibung bis WiSe 19/20) | 23-LIN-MaTY | 3 |